人教版七年级下语文教和学同步导练3.docVIP

七年级（下）语文教与学同步导练（三） （第三单元） 本卷共三道大题 满分100分 时量100分钟 语言积累与运用（共39分，每小题3分） 加点字字形、字音、字义都正确的一项是（ ） A． 警报叠起 字音：dié 字义：屡次 B． 群蚁排衙 字音：yá 字义：衙门 C． 蓬断草枯 字音：péng 字义：蓬松 D． 兀兀穷年 字音：wù 字义：劳苦的样子 2．下列各组词语书写准确无误的一项是（ ） A．马革果尸 妇儒皆知 心会神凝 彷徨 B．感情震荡 燕然勒功 零乱不堪 徙劳 C．一拍即合 当之无愧 惹人注目 磐石 D．和爱可亲 死而后己 无瑕顾及 滑稽 3．下列加点词的含义解释不正确的一项是（ ） 锲而不舍（刻） 鞠躬尽瘁（辛劳） 义愤填膺（肚子） 杂乱无章（章法） 鲜为人知（少） 踌躇不前（犹豫） 迥乎不同（远） 刮目相待（檫拭） 4、对下列各句修辞方法判断有误的一项是 （ ）A、他的面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病新愈的人。（比喻）B、有了崇高的理想、豪迈的气概和乐观的态度，还有什么困难不能克服呢?（反问）C、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复 拟人）D、火辣辣的太阳把人的手和脊背都要晒裂了。（夸张） 5、选出下列没有语病的一项（　　 ）A、绍兴黄酒是全国最大的黄酒产地。B、减轻学生过重的课业负担，是目前中小学教学工作的当务之急。C、三月份以来，希望中学又一次掀起了“向雷锋同志学习”的活动。D、通过学习《听潮》一文，使同学们领略了大海的美。 6、1936年10月19日，我国著名新闻记者、出版家邹韬奋在上海各界公祭鲁迅先生大会上讲的话是这样的：“今天天色不早，我愿用一句话来纪念先生：许多人是不战而屈，鲁迅先生是（ ）。请联系上文将空白处补充完整。 7、读对联，找伟人。 青史千秋何堪魂去，寸草春晖难报恩来。写的是（ ），我的理由是（ ）。 草堂留后世，诗圣著千秋。说的是（ ），我的理由是（ ）。 8、读句子，答问题。 句子： = 1 \* GB2 ⑴这里产的蜜橘，每个只有四五十克重。  = 2 \* GB2 ⑵站在离浮雕十二三米的地方，就能将上面的人物看得清清楚楚。 问题：A． = 1 \* GB2 ⑴句中的“四五十克”是说蜜橘重，还是轻? B． = 2 \* GB2 ⑵句中的“十二三米”是说距离远还是近? 回答：A. = 1 \* GB2 ⑴句中是说蜜橘_______ B． = 2 \* GB2 ⑵句中是说距离_______ 9、小诗人以《微笑》为题写了两句诗，你能按他的句式续下去吗？ 是一缕和煦的阳光/让生活五彩缤纷/是一点柔嫩的绿草/给大地无限生机 是 是 10、模仿例句写出相同的句式。例句：选择了高山，你也就选择了坎坷。选择了宁静, 你也就选择了孤单。仿句： 11、在本单元的人物画卷中，我们认识了他们：为我国核武器事业“鞠躬尽瘁，死而后已”（ ），历经磨难仍要“扼住命运咽喉”的（ ），知耻而后勇令人耳目一新的（ ），默默耕耘做了也不说的（ ）。走近他们，我们的精神也得到了升华。 12、下面词语中有四个错别字，找出来在方格中工整地写出正确的汉字。 潜心惯注 心会神凝 一反既往 慷慨淋漓 锲而不舍 沥尽心血 搏学多识 锋芒毕露 妇孺皆知 马革裹尸 杂乱无张 一拍既合 13、食堂是学校的一个公共场所，这里能很好的反映同学们的修养。有个同学洗好盆子后转身走了，一任水龙头哗哗淌水。请你说句得体的话劝其要节约用水，自愿去关水龙头。你会这样说： 。（要求：简洁、得体、有说服力、易接受） 请为食堂水池边设计一幅图文并茂的广告，告诉大家要节约用水。 二、阅读理解（共51分，每小题３分） （一） 作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年，我对他是有着深刻印象的。那