人教版不等式的性质第1课时.docVIP

七年级数学导学案 课题9.1.2不等式的性质主备人课时时间学习目标1. 经历不等式性质的探究过程，知道不等式的三个性质. 2. 会利用不等式的性质解比较简单的不等式. 重点不等式的三个性质.难点不等式性质3的探究及运用.导学过程师生活动 一、情境导入 1．方程的基本性质是什么? 2．解一元一次方程的一般步骤是什么? 3.请你在数轴上表示出不等式 的解集，并找出其中的整数解。 二、导学 (一)自究自探： 用或填空： （1） 归纳：不等式两边__________________________________不等号的方向不变。 （2） 归纳:不等式两边____________________________________不等号的方向不变。 （3） 归纳：不等式两边____________________________________不等号的方向改变。 （二）自我挑战 设，用“”或“”填空： （1）____ （2）___ （ 3 ）___ （ 4 ）___ 三、精讲点拔 (一)小组合作完成： 下列各题的横线上填入不等号，使不等式成立．并说明是根据哪一条不等式性质． (1)若，则 ___ (根据不等式性质__________________________) (2)若，则___ (根据不等式性质__________________________)； (3)若则__(根据不等式性质：___________________________）； (4)若， 则___(根据不等式性质:_____________________________); （二）尝试练习： 完成下面的解题过程：用不等式的性质解不等式,并在数轴上表示解集: (1) ； (2) (3) ； (4) 解：(1)根据不等式的性质____，不等式两边都_________，不等号的方向________， 得______________________， ___________. 这个不等式的解集在数轴上的表示： (2)根据不等式的性质____，不等式两边都_________，不等号的方向________， 得______________________， ___________. 这个不等式的解集在数轴上的表示： (3)根据不等式的性质____，不等式两边都_________，不等号的方向________， 得______________________， ___________. 这个不等式的解集在数轴上的表示： (4)根据不等式的性质____，不等式两边都_________，不等号的方向________， 得______________________， ___________. 这个不等式的解集在数轴上的表示： 四、学习小结:请你谈一谈本节课你有什么收获? 学后反思 达标检测 1.已知＞b，用“＞”或“＜”号填空． （1 ； （2） ； （3） ； （4） ； （5） ; 6） ． 2.下列各题中，结论正确的是 （ ）． 若，，则＞0 若，则 （C）若，，则 （D）若，，则＜0 下列变形不正确的是 （ ）． （A）若，则 （B）若，则 （C）由，得（D）由，得 4．下列不等式一定能成立的是（ ）． （A） （B） （C） （D） 课后作业必做题： 1.已知，用或号填空：使不等式成立．并说明是根据哪一条不等式基本性质． (1) __ (根据不等式性质___________________)； (2) __ (根据不等式性质__________________)； (3) ______ (根据不等式性质_________________)； (4) ______ (根据不等式性质_______________)； (5) ______ (根据不等式性质________________)； (6) ______ (根据___________________________)． 3.(1)当时，______ ； (2)当，时， ______； (3)当，时， ______； (4)当，时， ______； (5)若 _____ ，， 则； 选做题： 用不等号填空： (1)若，则 ______ ； (2)若， 则______； ______ ； ______．