二级企业人力资源管理师综合评审课件.pptVIP

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二级企业人力资源管理师综合评审课件

2015年春季 综合评审答辩指导;一、准备工作 二、注意事项 三、案例分析 四、考察要点 五、答辩技巧;一、准备工作;一、准备工作;1、评审专家 (1)每个评审室由3个专家,其中一位为组长。 (2)专家在哪个评审室是在考试当天早晨通知。 (3)专家一般由高校教师、省人事厅领导、公司资深HR经理构成。 (4)每个评审室大约上午15位考生,下午15位考生。;2、等候室 (1)在规定时间让考生全部进入等候室。 (2)将手机信号屏蔽。手机需要上交。 (3)按考生考号安排顺序。 ;3、评审室 (1)每个评审室配一名学生,负责引导考生、录音和时间提示。 (2)评审室会有案例原文、案例问题题目、笔、纸。 (3)提供椅子,请坐着回答。;4、案例阅读室 (1)由专人引导将考生带入案例阅读室,阅读案例10分钟; (2)案例室只有案例原文,没有案例问题。 (3)按顺序将阅读完毕的考生引导到评审室。 注意:考生可以在阅读完之后提前到出来,到综合评审室外进行等候。在进入评审室等候区,有专人核对你的相关信息。当然你可以在此碰到从评审室出来的考生,他们也许会带给你一些案例问题信息。你可以在此进行准备。;(三)综合评审流程;1、阅读案例需要注意事项: (1)充分利用时间,判断案例主体属于那一部分模块,回忆模块内容。 (2)预估案例可能会问到的问题: 如对案例中的---进行评价、如果是你,你将如何解决----问题、该问题产生的原因等。 (3)需要带书,找个机会把案例涉及的模块看看。;2、进入评审室需要注意问题: 进去需要问好,不要急,态度要谦和! 坐好后,评审组长会说:您好!欢迎您参加本次人力资源管理师综合评审,您面前有案例及案例问题,下面给您三分钟时间做准备,然后再进行回答,请开始。 然后你就开始看题目准备答案了。 ;3、案例回答时需要主要问题:;3、案例回答时需要主要问题:;4、综合评审采用阅读案例,然后针对案例问题口头回答的方式进行。 其中有2-3个题目是必答题目;若有剩余时间,则会追加自由问答题目。 追加的自由问答题目视考生的情况而定。 ;1、注意时间 考生需提前30分钟到达侯考室,对同一半天的考生实行封闭管理,考生进入侯考室后由现场工作人员介绍评审注意事项,抽取评审顺序号、封存通信设备等,迟到15分钟以上的考生不准进场。;2、证件需要检验 考前10分钟第一批考生凭准考证、身份证进入考生准备室,现场监考人员进行身份确认后到指定位置阅读案例材料。 ;3、考生进入考评室,在“考生位”就坐,按照评审专家的要求回答问题,总时间为15分钟。 不管考生如何回答,每位考生用满25分钟,(10分钟阅读+8分钟回答)。 15分钟里,3分钟用来准备,12分钟用来回答案例问题; 为公平起见,对每个考生给予的时间是一致的。;三、案例情况分析;三、案例情况分析;2012.5;1、请分析评价一下该公司的人员结构 (1)现有员工工龄普遍偏低反映:队伍不稳,流动性不高;归属感不强;工作年限短,流动频繁导致要为员工不熟练培养付更多成本。 (2)中层管理员工工龄反映:对公司有感情;缺乏竞争机制只上不下; (3)文化水平偏低 (4)研发人员工龄:稳定性差;断层;不利于研发产品延续性; (5)销售额没有变化,生产效率没有拉升。 ;2、假如你到这家公司应聘人资管理,你会如何处理绩效考核提升? (1)改变高管观念,用事实和数据说明绩效管理的必要性,争取支持 (2)组织宣传和培训,了解、消除误解。 (3)完成绩效管理的基础性工作,如工作分析等 (4)设计绩效管理系统,完善指标体系,运行体系等 (5)建立制度,病将其推广。 ;3、请针对该公司现状,提出相应对策。 (1)明确发展战略 (2)对组织进行调整; (3)对现有业务流程进行必要清理和重组; (4)加强人力资源队伍的建设 (5)改革和完善人力资源管理体系 ;2012.5(B);1、请分析评价以下该银行的人员结构 一、年龄结构不合理,趋于老化; 二、文化程度构成不合理,员工整体文化程度较低 三、管理层年龄老化,文化程度低。 但也有好的一方面,工作时间久,队伍稳定,经验丰富,有情感。 2、如果你是该公司的HR经理,你认为该如何进行人才队伍建设? 加强人力资源规划,从长远发展角度建设人力资源队伍,做好三个方面:一是规划决策能力强的中高层人才队伍;二是业务素质好,公关能力强的客户经理队伍;三是态度、形象、技能“三好”临柜人员队伍。 3、针对员工商业经营意识薄弱,你会如何改变这一现状? 进行大规模培训,转变观念,改变态度; 让员工参与培训改革中来,培养他们的变革意识; 让一部分员工走出去,接受变革是必然的 启用年富力强有创新的年轻人。;2012.5(D);题目特点;2013.5(A);评分参考: 2、如果请你作为AL公司

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