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北师大版思想品德八年级上册
第1单元测试评价
一、基础达标评价
(一)单项选择题(每题只有一个最符合题意的选项,把答案写在题后的括号内)
1.进入初二,小超发现自己身高一下子长高了很多,嘴唇周围也长出了细密的绒毛,以前总觉得爸爸的喉结很突出,现在发现自己也慢慢地变的明显了。这说明:( )
A.青春期是人生最美好的时光
B.青春期是身体发育的关键时期
C.青春期是心理变化的关键时期
D.青春期是智力迅速发育的时期
2.王立觉得自己已经是大人了,可是好几次他想做的事情妈妈都不答应,还总絮絮叨叨,因此最近老爱和妈妈闹了别扭。对这种现象正确的理解是:( )
A.独立意识不断增强是青春期的一个重要心理特征
B.青春期总是充满烦恼
C.两代人之间总是有代沟
D.青春期的人已经长大,应该完全由自己拿主意,不管爸爸妈妈说什么
3.青春期常常会有很多矛盾和困惑。心理学家认为,青春期最主要的三个心理矛盾是:( )
= 1 \* GB3 ①渴望独立与现实依赖的矛盾
= 2 \* GB3 ②心理闭锁与求得理解的矛盾
= 3 \* GB3 ③自负与自卑的矛盾
我的成长我来写
“单项选择题”重点考察学生的基本判断和选择能力。
评价星级指数:
项目表现星数基本判断和选择能力
正确完成5题以下★正确完成5~7题★★正确完成8题以上★★★教师点评
结合测试目标,文字点评完成单选题的状况。
评语:
= 4 \* GB3 ④性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾
A. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④
B. = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④
C. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 4 \* GB3 ④
D. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③
4.青春期具有以下一些特点:( )
= 1 \* GB3 ①自卑闭锁心理是青??期的正常心理
= 2 \* GB3 ②困惑是青春期的正常反应
= 3 \* GB3 ③独立意识不断增强是青春期的重要心理特征
= 4 \* GB3 ④尝试接触社会、理解社会是青春期的行为特点
A. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③
B. = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④
C. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 4 \* GB3 ④
D. = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④
5.已经长大的我们,有时也难免遇到一些困难和困惑,当我们遇到棘手的问题时,应当:( )
A.主动和父母、老师沟通,寻求帮助
B.回避问题,就当没有这回事
C.不告诉别人,自己作主,省得没面子
D.闷在心里,郁郁寡欢
6.进入青春期的少男少女开始有了性别意识,都十分注重自己在异性同学心目中的形象。为此,下列做法不正确的是:( )
A.注意言行举止,尊重异性同学
B.穿名牌服装,吸引异性同学注意
C.干净整洁,注意个人形象
D.热情待人,与异性同学平等交往
7.男女生之间正常的交往有利于青少年的成长,而对于如何交往,下列说法不正确的是:( )
A.真诚大方坦然交往
B.相互体谅彼此尊重
C.敬而远之避免谣言
D.明确方向把握分寸
8.文艺委员肖玲玲接到初三的一位男同学的来信,眼前立刻浮现出男孩的音容笑貌。对于这封交朋友的信,肖玲玲应该慎重对待,理智处理。具体做法是:( )
A.不予理睬,遇到他时臭骂他一顿
B.悄悄写封信告诉他,我们既然在春天,就不要去做秋天的事
C.告诉好朋友,让他们出面教训他一倾
D.把信交给他们班主任,让他在同学、老师们面前抬不起头
9.小月在班里人缘很好。因为她学习好,体育好,爱帮助人,班里不分男生女生,谁有困难都找她帮忙。男生外出骑车郊游也少不了叫上她。对此理解错误的是
A.女生不应与男生交往,容易变坏
B.男女生正常交往能增进对异性的了解,促进身心键康发展
C.男女生正常交往能扩大交往范围,锻炼交往能力
D.男女生正常交往能学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识
10.在与异性相处时,我们要学会保护自己。此时对自己最好的保护是:( )
A.对待所有异性都冷淡、拘谨
B.社会的法律、道德
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