初1语文卖火柴的小女孩练习题.doc

PAGE  六年级语文　第  PAGE 5 页 共 4页 卖火柴的小女孩（一） 她在一座房子的墙角里坐下来，蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。再说，家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶，虽然最大的裂缝（féng?fèng?）已经用草和破布堵住了，风还是可以（钻、灌）进来。 她的一双小手几（jī?jǐ）乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她来说也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和和自己小手吗？她终于抽出一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手（放?拢）在火焰上。多么温暖多么（ ）火焰啊，简直像一支（ ）蜡烛！这是一道（奇异?奇怪）火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着（ ）铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和（hé huó huò?huo）一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。 1、“异”字用部首查字法应查 、 部，用音序查字法应查 。 2、从下面词中选择合适的词填入文中横线上。（填序号） A小小的 B明亮的 C闪亮的 3、选择正确答案，用“ √ ”表示。 　（1）文中横线的句子中的问句是 A、反问（ ） B、疑问（ ） C、设问（ ） 　（2）文中划横线的句子说明（ ） 　　A、火柴对于贫穷的小女孩来说实在珍贵，她舍不得抽出火柴来。 　　B、小女孩实在太冷了，使她顾不上恐惧，抽出了一根火柴。 4、为什么说这是一道奇异的火光？ 5、用“ ————”画出这段话中想象的部分。 6、在短文的括号中选择恰当的词语或读音，用“√”标出。 7、女孩幻觉温暖的大火炉是因为：( )①她过惯在温暖的大火炉旁的生活。②她太冷了，渴望得到温暖。③她手里有火柴，可以点燃大火炉。 8、根据“她的一双小手……”一节内容，将下面4个词语按小女孩的心情变化的顺序重新排列。 惊喜 失望 犹豫 满足 ①_ __→②_ →③_ _→④ 9、“她敢从成把的火柴里抽出一??，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。”这句话让你体会到 什么？ 10、文中“哎，怎么回事呢？”是指： 11、发挥你的想象，当小女孩看着手中烧过的火柴梗，她会想些什么？（1分） 12、通过阅读和理解，你发现，本文段中，小女孩的心情经历了这样的变化：起初，为檫不檫火柴而（ ），随后，为火柴带来的温暖而（ ），后来，又为火柴的熄灭而（ ）。 13、假如你现在就站在小女孩的面前，你会说些什么，会怎么做？（2分） 答：我会对她说 14、阅读第二段，回答下面问题 ①这段话是课文《 》中的一段话，主要内容是写： ②句子：“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根”是：反问句（ ） 疑问句（ ） 设问句（ ）。选择一种恰当的打“√”。 ③选择恰当的答案在括号里打“√”。 这段话中描写的具体事物是：火柴（ ）火焰（ ）火炉（ ）小手（ ） ④依据内容填空。 卖火柴的小女孩因为 擦亮了一根火柴，她幻想 结果 ，说明了 。 （二） 　　天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤﹙cì?chì﹚着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。 　　小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。他的旧wéi qún（ ）里兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个yìnɡ bì（ ）。 　　可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷﹙juàn?juǎn﹚儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都