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二年级数学复习计划
一、复习目的:
数与代数:
1、使学生进一步认识乘、除法的含义,体会乘、除法的内在联系;能熟记乘法口诀,能熟练的口算表内乘除法,会用竖式计算表内乘、除法,并能解决一些实际问题。
2、使学生进一步感受1时、1分、1秒的持续时间,具有初步的1时、1分、1秒的时间观念,学会认读钟面上的时刻。
空间与图形:
1、经历观察多边形的过程,能正确区分四边形、五边形和六边形等图形。
2、在数学活动中认识线段,知道线段的特征,会画指定长度的线段。能用厘米和米作单位测量具体物体的长度。
3、会用“第几排第几个”等词语描述物体的位置,联系生活实际认识东、南、西、北,会看平面图。会用东、南、西、北等词语描述物体之间的相应的位置关系。
4、在从前、后、左、右观察一个物体的活动中,体会在不同位置观察同一物体,看到的物体形状可能是不一样的。
统计与概率:
1、进一步感受收集、整理、描述和分析数据的过程,会用“√”的方法记录调查的数据,掌握用方块图表示统计结果的方法,能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。
2、进一步感受简单事件发生的可能性,会用“一定”、“可能”、“不可能”等词语描述事件发生的可能性。初步感受有些事情一定会发生,有些事情可能(不一定)会发生,有些事情不可能(一定不会)发生。
二、 复习重、难点:
复习重点:使学生在理解乘除法含义的基础上探索并理解乘法口诀,能熟练的口算表内乘除法,并能解决一些实际问题。
复习难点:初步体验数据的整理过程,认识简单的统计表和象形统计图、方块统计图,会填补相应的图表,并能根据统计图表中的数据提出并且回答简单的问题。
三、 学生现状分析:
本学期所教的内容有:米和厘米、观察物体、认识图形、乘除法、位置与顺序、认识钟表、统计等内容。其中,学生掌握比较好的有:认识图形、乘除法、位置与顺序等内容;而对于米和厘米、观察物体、认读钟面上的时刻、感受简单事件发生的可能性,这几方面的内容比较差。较多的学生对从物体的左、右来观察物体不是很理解;而后几方面的内容由于学生缺乏相应的生活经验也容易出错。
四、 复习措施:
根据本班学生掌握知识的实际情况制定以下措施进行复习:
1、将学生的零散知识集中起来,使知识纵成行、横成片,形成互相联系的知识网络。
2、采用变换练习的方式,开展游戏活动等多种方式调动学生的学习积极性。
3、加强对表内乘除法的练习。
4、加强对学困生进行个别辅导。
五、具体复习安排:
1、第16周根据数学书上的“期末复习”安排,把整册内容疏理一遍,并完成相应的配套练习。这一周,学生要能把各单元的知识点进行简单的整理和复习,并完成口算过关考核。
2、第17周针对各单元的知识点展开重点复习,侧重点有:认位置、认识图形、乘除法。难点知识有:通过观察、操作和交流等活动,复习巩固米和厘米、观察物体、认读钟面上的时刻、统计与可能性。
3、第18周综合复习,教师把整册内容整合在一起,考核学生综合应用知识解决问题的能力,针对考核中暴露出的问题,再次有针对性的强化练习。
生本数学二年级上学期复习计划
华阳小学 赖艳
本学期数学学习的内容包括:
1、 表内乘法的口算、意义及应用。
2、 表内除法的口算、意义、除法竖式(包括有余数除法的竖式)及应用。
3、 倍的有关知识。
4、 线段、直线。角、直角的认识和画法。
5、 长度单位的认识、测量以及换算。
6、 培养学生书写整洁、做题细致的习惯。
本学期的新课内容于16周五结束。从学生的课堂状态、作业情况以及各单元评研情况分析,学生对各单元知识掌握优秀,在书写以及检查习惯的养成方面皆有很大进步。最后两周的复习将把知识分成以下四块进行整理和复习:
1、 计算方面。包括口算、竖式、混合运算
以比赛、升级、过关等的方式进行,穿插在每天的课堂中,并要求学生每天在家完成3分钟口算,加以巩固。
2、 文字题与乘除法应用题
3、 线段与直线,角与直角
4、 长度单位间的认识和换算
以上分块的知识以题组的形式进行“先做后批、小组互批互改互分析。”以阶段性评研的方式让学生自主学习,系统整理,查缺补漏。每个课时进行一块知识复习。并在最后4个课时进行整册内容总复习评研。
对于学习内容慢的学生,配置“三”帮“一”的活动,发动小组的力量,让学生迅速地赶上。
相关知识点:
第一单元:认识乘法。
能正确读、写、算乘法算式,从简单的实际问题中抽象出几个几相加是多少的数学问题。
第二单元:乘法口诀(一)。
熟记1——6的乘法口诀,知道计算乘加、乘减时要先算乘再算加、减。
第三单元:认识图形。
能识别多边形,
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