中国少年度先锋队鼓号队训练法讲座稿.doc

PAGE  PAGE 11 队旗舒展凌云志 鼓号声声伴成长 少先队鼓号队的组织与训练讲稿 城西区贾小庄小学 南照岳 各位领导,各位尊敬的辅导员老师: 受西宁市少先队总辅导员张毓玲老师的委托,今天和各位辅导员老师一起探讨少先队鼓号队的组织与训练方法。 中国少年先锋队鼓号队是少先队的礼仪组织，是少先队基础建设的重要内容，少先队鼓号队是丰富多彩的少先队活动中不可或缺的一部分。在开展各项少先队活动中，鼓号队有着极其重要的作用，活动组织的成功与否和鼓号队的充分发挥与否有着一脉相连的关系。因此，从一定意义上说，少先队鼓号队也是少先队活动的一个脉络。一支训练有素的鼓号队，能提高少先队活动的整体水平，能成为少先队开展活动、实施德育教育、美育教育和组织纪律训练的有效载体。可以充分体现少先队的组织特色，扩大组织影响！组织训练鼓号队的过程就是教育的过程，是促使队员德智体全面发展的过程。少先队鼓号队是少先队文化传播的有力武器，鼓号队的精彩表演，能体现少先队独有的魅力，能扩大少先队的声势，展示出少先队员的朝气勃勃、乐观、积极向上的精神风貌。参加鼓号队的活动，可以增强队员的组织观念，振奋队员的精神，开阔队员的视野，使队员在活动中收到美的熏陶和集体主义教育。少先队鼓号队的组织与训练是对辅导员老师综合素质的一次历练，训练一支优秀的鼓号队，是一个优秀少先队辅导员成长道路的一个必要环节！ 成立鼓号队的意义： 1、培养学生的群体意识，为学校增光，为少先队扬威，增强集体荣誉感。 2、鼓号队的训练很苦，可以培养学生吃苦耐劳的精神，磨练意志，对儿童的身心发育很有益处。 3、培养了学生良好的音乐素质。 4、经常参加社会活动，开阔了学生的视野，开发了学生的智力，对将来走上社会有许许多多的好处。 因此，鼓号队的训练是课堂教学的必要补充，多年以来，各地鼓号队的训练不尽相同，为使鼓号队的训练规范化、系统化，我们就鼓号队的编制、队员的选择、队列的训练、鼓号队指挥方法、乐器的规格及演奏动作、总谱的创编思路、鼓号队比赛方法、服装要求、乐器保养等有关问题、按训练的程序依次进行交流和探讨。 一、鼓号队的编制： 除特殊场合的少先队仪式及重要的庆典活动以外，学校鼓号对的编制不宜超过100人，鼓号队编制的依据是： 1、各声部音量配比合理。 2、队列编制整齐划一，在完成重大礼仪任务时可按预定的位置参加大方队的演奏。 3、便于各学校调队和设计花样队形。乐器各声部的合理配比是：两面打鼓、一副大镲、一副中镲（或两副大镲）、四副小镲、八面小鼓、四只号。 4、大型鼓号队的编制总数82人：指挥1人、副指挥1人、大鼓8人，大镲4人、中镲4人、小镲16人、小鼓32人、号16人。中型鼓号队是大型鼓号队编制的二分之一，小型鼓号队是中型鼓号队编制的二分之一。鼓号队编制、乐器的配备各校可根据实际情况酌情而定。 鼓号队的列队方法有多种：大型编队、中型编队、小型编队、横队、纵队、弧形编队、八字形编队、一字形编队等。 二、队员的选择及测试： 要选择学习刻苦、积极向上、身体健康、节奏感强的学生担任鼓号队员，小学三年级以上身材较高的学生可以担任大鼓队员、大镲队员、中镲队员，二年级以上的学生可以担任小镲队员、小鼓队员和号队队员。要选择门牙整齐、嘴唇较薄的学生担任号队队员。 挑选队员时要进行节奏感的测试。我们做两个示范练习： 1、 X X | X X | X X O | X O :|| 2、 X X | X X X | X X O | X O :|| 三、队列训练： 鼓号队是少先队的礼仪队伍，所以队列训练是十分重要的，优秀的鼓号队都很重视队列训练，这是体现全队精神风貌的重要内容。如果忽视了这项训练内容，将会给行进演奏和编队表演造成困难，队员的纪律也会很松弛。因此，组队后的第一节课要上队列训练课。队列训练可包括下面几方面的内容：稍息、立正、看齐、转法、踏步、齐步、正步、立定。 四、鼓号队的指挥 指挥的素质：要想培养一支优秀的鼓号队，首先要培养一名优秀的指挥。鼓号队指挥的水平代表着鼓号队的演奏水平。一名优秀的指挥能够带领队员应付各种复杂的场面，沉着冷静、灵活果断，所以指挥使全队的核心。 选择指挥要注意三点： 1、身材较高，形体较好、聪明好学，反应灵敏。 2、具有良好的节奏感和一定的组织能力。 3、经过训练，能够掌握主要乐器的演奏方法。 指挥动作： 持旗立正——右手握旗，指挥旗贴于右肩，立正姿势站好。 持乐器——双手握旗，直臂高举，两手距离60公分左右。队员见此指令，大鼓队员挂鼓，其他队员持乐器呈立正姿势站好。 预备——持乐器动作完成后，右手将旗高举，从正面看，指挥旗在身体的右侧，从侧面看，旗与人体中垂线夹角