中加两国小学生课外活动类型调查[修改].docxVIP

中加两国小学生课外活动类型调查 我在家教工作中发现了一些与加拿大不同的现象，有一次我的学生是一个10岁的小女孩。这个小学生是一个特别聪明的小学生。第一次见到她我不明白她的父母为什么要让她跟我上课 ，因为她已经会说比较标准的英语。她的父亲告诉我，在女儿的英语班她还是第二名。父亲也告诉我他特别想女儿会变成英语班的第一名。 这件事发生的时候，我是因为刚来到中国，而觉得非常奇怪。要不然在加拿大的话，父母一定不会怎么想。其实加拿大的父母连谁的孩子得到第一名也不知道。在加拿大没有人关注这件事。 从这件事我看明白中加两国看孩子的教育有很多不同的想法。 我已经当家教3年了。在这段时间我认识了很多不同的孩子，但他们都有一个同样的地方。在他们上什么样的课外活动，没有特别的差异。这些小学生一般都参加英语课或者弹钢琴课，好像他们课外都会在上一些这样的课。而且我也觉得这不是孩子自己想选择的那一些课。这样跟加拿大有很大的差异，一般加拿大小学生不但是自己来选课外活动而且他们参加的课外活动都是好玩儿的，都是让他们周旋一下跟别的孩子。 为了找出实际的情况我做了一个调查。 我调查的结果就是这样，50%的小学生每个星期有2-3 个课外活动。 只有30%的小学生自己选择他们的课外活动， 70%的小学生却是父母让孩子选择。35%的学生上书法课，8%的学生上舞蹈课，8%的学生上二胡课，然后一个学生（4%）上小提琴课。大部分的父母让孩子上，就是英语课，弹钢琴课和书法课。最流行的课外活动是英语课和弹钢琴课，50%以上参加这两个课外活动。 从我调查的结果来看，我觉得中国父母让孩子上弹钢琴课，英语课和书法课的原因是他们注重知识。这样的课外活动都跟知识有关系。我认为中国的父母会觉得小学生参加一些好玩儿得课外活动就是浪费了时间。 他们的希望是孩子能够知识分子，所以他们会觉得如果课外活动没有给孩子更多的知识，就算是浪费了钱和时间。 以我从小到大的经历来看，我知道得很清楚加拿大和中国的父母的想法不一样。我知道大部分的加拿大小学生是自己来选择要参加什么课外活动。然后一般加拿大小学生参加的是跳舞课，游泳课，滑冰课/打冰球，童子军，踢足球，也有一些学生上弹钢琴课但是一般是小学生愿意上。 加拿大父母喜欢孩子参加这样的一些课，首先是因为他们觉得小孩子经常锻炼身体很重要，所以一般的小学生最少都参加一个运动，踢足球，打冰球，和游泳是最流行的。然后是因为父母想孩子能找出自己的技能。最后的原因是他们想孩子能学会怎么跟别的孩子交流，交朋友什么的。参加一些运动课也可以让孩子学会这样的技能，而且参加童子军也是很好的机会。孩子都很喜欢参加童子军，父母也很喜欢。 我小时也参加女孩子的童子军，在那个时候我学会了各种各样的技能. 比如说我学会怎么穿着雪鞋行走，怎样缝纫，和做饭。我们有时候也去野营，那时我们学会怎么开火，也学会了很多生存技能。除了这些技能以外，在童子军我也学会了很多社会技能。他们教育孩子，要当一个好人。我记得他们经常给我们说，你要是一个诚实的人，要对待朋友和别人好，对老人表示尊敬，最后你总是要和你朋友能够交情。这些教训对加拿大来说是很重要的，小孩子都要知道的。 从我调查的结果和我长大在加拿大的经历来看，我们会看出中国父母和加拿大父母对孩子有不同的想法。中国父母最注重的是知识，一般他们认为如果课堂上的成绩高，这比什么都好。在中国，在学校学习才是最重要的。中国父母就并不关心有没有社会技能。如果孩子参加什么课外活动一定要对孩子很有用。加拿大父母倒是认为孩子有社会技能是很重要的事情，他们很关心孩子能不能交朋友。有的父母会觉得知识，和课堂的成绩很重要，但是一般的父母觉得这不是最重要的事情。 因此，这些差异背后的原因是什么？这两个国家的父母为什么有怎么不同的重要性？ 这些差异存在就是因为东西方的思想有差异，两国家的教育制度有差异，最后是因为家长的观念有差异。 （下面的内容应该按照1东西方的思想有差异2两国家的教育制度有差异3家长的观念有差异这样的顺序来写。请再考虑考虑。 在中国，家长的观念就是孩子要好好学习而得到很高的课堂成绩。有的父母也会觉得孩子得到第一名，才是最好的。这样的事会给他们最大的自豪感。在中国，只要学习，考试的好你需要什么都会满足你。别的都不是很重要。我有个中国朋友，他的老姨学习非常好。虽然老姨没有一个朋友，但是父母并不关心这个。只关心你的学习和事业，有没有社会技能没什么问题。家长感觉只要你的事业好，有钱了，才是你有朋友娱乐的时候。反正中国家长觉得教育比什么都重要。 加拿大的家长并不觉得课堂成绩是最重要的。他们也觉得孩子应该有好的教育，应该好好学习，但是不要给孩子更多的压力。就对我家来说，在我家，我课堂上的成绩就是最高。父母一定是为我得到好的成绩而感到自豪。但在小学时候我哥哥的