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第一讲 PETS 5 阅读理解——命题规律点津与应试策略
PETS 考试主要考查考生的能力是建立在“交际语言行为模式”上。这种模式以语言交际
需要为掌握英语的目的，它将语言能力分为“接受”、“产出”、“互动”等，根据各种情景和任
务，在特定主题和话语下，结合相关的语言行为进行教学或考查。这些能力与通常所说的
“听”、“说”、“读”、“写”等能力的关系是：
接受能力--读和听；
产出能力--写和说；
互动能力--书面和口语的直接交流
全国公共英语等级考试（PETS）五级描述
PETS 5 全国公共英语等级考试（PETS）五级
级别描述： 该级（即原 WSK·EPT）是全国公共英语等级考试（PETS）五个级别
中的最高级，其标准相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。
准备参加该级考试的考生，一般在 25 岁以上，他们已经完成了大学或
研究生的学业，通常在大专院校教书，或从事科研工作，或准备申请国家奖
学金去国外进修。
通过该级考试的考生，其英语水平基本满足在国外攻读硕士研究生非英
语专业或从事学术研究工作的需要。该水平的英语也能满足他们在国内外从
事专业和管理工作的基本需要。
语言知识： 该级考生应能熟练运用有关语法知识，掌握7,000左右的词汇以及相关词
组。
语言运用： 该级考生能够就广泛的社会问题，以及在学术和专业方面用英语与外国人
交谈。其语言符合英语国家的文化习惯。能积极主动地参加学术研讨或导师主
(1)互动能力
持的课堂讨论。
(2)接受能力 能够听懂英文讲座、学术发言、讨论或争论，同时还能听懂英文广播节目。
能够分析性、评议性地阅读，并从具体目的出发确定有关资料的价值。
(3)产出能力 能够较好地写出专业文章，诸如科研论文、试验报告，并能准备实用性文
件。 在学术研讨中，能够清楚地表达或论证与自己学科相关的内容。
1
笔试试卷（140 分钟）分四部分：
部分 采分点 权重（％） 时间（分钟）
I 听力* 10
10 30 35
（接受与产出）
10
II 英语知识运用（产出） 20 10 15
15
III 阅读理解（接受） 10 35 50
10
IV 书面表达（产出） 25 25 40
总计 110 100
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