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2015—2016学年度第一学期第二次学业质量检测
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新集中学九年级语文学科试题
考试时间:120分钟 满分值:150分
积累 运用(30分)
1.阅读下面一段文字,完成题目。(6分)
《西游记》里描述的花果山、美猴王、水帘洞以及神话中女娲补天遗留下来的娲遗石等种种神话和民间传说,把花果山的自然景观与人文景观(róng)▲ 为一体,相得益章,形成了独特的景观风貌,具有很强的感染力,让人(xiá) ▲ 想。
???? 游览花果山四季皆宜,春来鸟语花香、夏日飞瀑急湍、秋季风景如画、冬日银装素裹。晴游花果山,登山远望、日出海上、大海茫茫、风帆点点、身临其境;雨登花果山、云山雾海、如入画图,如临仙境。浓郁的自然风光与灿烂的历史文化, ▲ 加上古典名著《西游记》的精cǎi( ▲ )描绘,使花果山充满了神奇的魅力。
⑴在横线上依据拼音写出汉字。(3分)
⑵画横线的句子中有一个错别字,请找出来并改正。(1分)
⑶仿照画浪线句子的结构,续写一句文意相通的一句话。(2分)
2.在下列各小题的横线上,写出相应的古诗文名句或作家、作品。(10分)
①关关雎鸠, ▲ 。(《诗经二首》)
②剪不断,理还乱,是离愁。 ▲ 。 ▲ (作者)(《相见欢》)
③ ▲ ,气象万千。(《岳阳楼记》)
④夫战,勇气也,一鼓作气, ▲ , ▲ 。(《曹刿论战》
⑤无可奈何花落去 , ▲ 。 晏殊《 ▲ 》
⑥《白雪歌送武判官归京》借景抒情,情景交融,表现作者送别友人依依不舍之情的诗句是: ▲ , ▲
3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(3分)( ▲ )
A. 在现代的学习中,我们应该对旧的文化进行分析批判,剔除其糟粕,吸收其精华,推陈出新创造出好作品。
B. 面对这个棘手的案子。专案组的成员真是一筹莫展,理不出一点头绪。
C.到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来:北雁南飞,活跃在田间的昆虫也都销声匿迹了。
D.山廊慢转,曲径轻摇,柳色乍染,黄莺初啼,几间茅屋在白云深处若隐若现,这一切令人耳目一新。
4.下列句子没有语病的一句是:(3分)( ▲ )
A.初三毕业典礼后,我们全体师生和任课老师一起在新落成的科技楼前合影留念。
B.同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。
C.多读多写,至今仍不失为好的学习语文的一种方法。
D.为了避免再犯类似的错误,我们一定要从这次事件中吸取教训,并切实加以改正。
5.名著阅读。(4分)
在小人国中,小人国与邻国的战争,其中最可笑的战争起因是什么?格列佛帮助了小人国打败了敌国却仍然不得不离开,请你结合小说中的情节说明三点理由。
6.专题与综合实践活动。(5分)
励才实验学校在“世界读书日”到来之际拟召开首届“诵读经典”活动的动员会。请你根据要求完成下面各题。
(1)为这次动员会会场拟写一则宣传标语。(不超过12个字)(2分)
(2)假若你的妈妈平时反对你阅读课外书,请你写几句话劝说你妈妈。(要求用上一句读书名言,字数不超过50个字)(3分)
二、阅读 理解(60分)
(一)阅读下面的诗歌,回答7-8题。(5分)
龟虽寿 曹操 (东汉)
神龟虽寿,犹有竟时。螣蛇乘雾,终为土灰。
老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。
盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。
幸甚至哉,歌以咏志。
7.本诗表达了作者怎样的情怀?(2分)
8.“ HYPERLINK /s?wd=%E8%80%81%E9%AA%A5%E4%BC%8F%E6%9E%A5%EF%BC%8C%E5%BF%97%E5%9C%A8%E5%8D%83%E9%87%8Chl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 老骥伏枥,志在千里。 HYPERLINK /s?wd=%E7%83%88%E5%A3%AB%E6%9A%AE%E5%B9%B4%EF%BC%8C%E5%A3%AE%E5%BF%83%
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