九年义务教材初中语文第六册第二单元达标测试卷.docVIP

九年义务教材初中语文第六册第二单元达标测试卷.doc

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九年义务教材初中语文第六册第二单元达标测试题 一、积累运用(30分) 1.根据拼音写汉字,给加点字注音。(4分) 婆suō yānyān欲睡 秀qí 姹紫嫣红 矍铄 戛然而止 涟漪 油光可鉴 2.选出没有使用修辞手法的一项( )(2分) A.上学时有四条路可以走,其中一条沿着河,岸边高树浓阴,常常遮掉了半个天空。 B.蝉声是一阵袭人的浪,不小心掉进小孩子的心湖,于是湖心抛出千万圈涟漪如千万条绳子,要逮捕那阵浪。 C.蝉该是有翅族中的隐士吧!高据树梢,餐风饮露,不食人间烟火。 D.而每年每年,蝉声依旧,依旧像一首绝句,平平仄仄平。 3.选词填空。(3分) ①汽车在望不到边际的高原上奔驰, (A、映入 B、进入 C、扑入)你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。 ②这时你 (A、涌起 B、想起 C、冒起)来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词。 ③这张肥胖但很 (坚毅、古板、顽固)的脸的下半部都覆盖着 (刮、剪、修)得很短的胡须。 4.在题后的括号内写出下列语句所描写的作家姓名。(2分) (1)他的头很小却很漂亮,乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上,和卷曲的胡须连成一片;他习惯用手捋着自己的胡子尖。 ( ) (2)他很少讲话,总是歪坐着,压着一条腿,用手抓着自己的脚腕,很细心地听大家讲。 ( ) (3)他的嗓音特别洪亮,仿佛在他那古高卢斗士式的大胡须下面,吹响着一把军号。 ( ) (4)他仰坐在一个沙发上,用一种轻弱并有点犹豫的声调慢慢地讲着;但是不管什么事情一经他的嘴讲出,就都带上非凡的魅力和极大的趣味。 ( ) 5.根据要求变换句式。(2分) 难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵? 改为陈述句: 6.课文内容理解填空。(4分) (1)《藤野先生》开头一句“东京也无非是这样”表达了作者 感情。(1分) (2)《藤野先生》中说“我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。”“我” 感到不安和感激的原因是 。 (2分) (3) 《菜园小记》中写道“用柳罐打水,抬抬手就把菜浇了。”浇菜其实没有这样轻松。这样写体现了“我们” 的精神风貌。(1分) 7.填空。(3分) (1)《白杨礼赞》选自 。作者 。文题中“礼赞”的含义是 ,白杨树象征了 。 (2) 《菜园小记》以 为背景,表现了延安人民 的精神。 8.根据你的观察和对生活的感悟,仿照下面加点的句子再写一个句子。(2分) 大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览; 。 9.美国科学家富兰克林说过这样一句名言:“空袋子难以直立。”(4分) (1)这句名言不仅说明了一种生活现象,更蕴藏着一个深刻的道理。请说出这个道理。 (2)请举出一个

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