九年级上册历史第1、二单元复习.docVIP

九年级上册第一单元复习 第1课 向人性扼杀者宣战——文艺复兴（P2） 1、时间：14—17世纪（持续了近300年） 2、爆发地：意大利——扩展到西欧所有国家 3、核心思想：人文主义（以人为本，把人、人性从宗教束缚中解放出来） 4、实质：是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动 5、代表人物：①但丁《神曲》（但丁是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人，但丁是文艺复兴的先驱）（《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志）  = 2 \* GB3 ②达·芬奇《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》  = 3 \* GB3 ③莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家，他的作品代表了当时文学的最高成就，其中《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》称为“四大悲剧”。 6、意义：文艺复兴是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动，促进欧洲资本主义的发展。 第2课 探险者的梦想——新航路的开辟 主观原因：1、欧洲商品经济的日益发展和扩大；2、西欧国家对东方财富的强烈渴望；3、奥斯曼帝国对东亚商路的控制。 客观条件：1、指南针的应用；2、地圆学说深入人心；3、航海技术的发展 经 过：1、迪亚士：绕过非洲最南端，到达印度洋； 2、哥伦布：横渡大西洋，到达今天美洲的古巴和海地等地； 3、达伽马到达印度，开辟出通往东方的新航路； 4、麦哲伦：环球航行； 影 响：打破了各州相对隔绝状态，促进了欧洲封建制度的解体和资本主义的成长； 积极影响：新航路的开辟，锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，开阔了眼界，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面， 消极影响：但随之一场持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动也从此开始了, 使欧洲资本主义的触角伸向世界各地。 第3课 剥夺王权保留王位的革命——英国资产阶级革命（P14） 1、时间：1640—1688年（近半个世纪） 2、根本原因：斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍英国资本主义发展 3、领导人：以克伦威尔为代表的新贵族和资产阶级 4、过程：1640年英国资产阶级革命开始 ，1649年,处死查理一世, 斯图亚特王朝的封建统治被推翻，英国进入共和国时代。1688年“光荣革命”，詹姆士二世流亡法国（ 结束的标志） 5、结果：推翻了君主专制统治，制定《权利法案》，确立了君主立宪制 6、《权利法案》①时间：1689 ②目的：限制国王权力。 ③内容：对国王在政治、经济、宗教等事务中的权力进行了严格限制，确定了国会拥有最高权力的基本原则，并对公民的权利作了明确规定。 ④意义：标志着君主立宪制在英国确立 7、英国资产阶级革命的意义：英国资产阶级革命使英国终于确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度，走上了迅速发展资本主义的道路，并率先开始了工业革命。英国革命不仅对英国的历史发展产生了重大影响，也迅速波及其它欧洲国家，推动欧洲资产阶级革命的发展。 第4课 为民族独立而战——美国独立战争 1、爆发的根本原因：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展 2、时间：1775年——1783年 4、战争的经过： ①开始的标志：1775年，来克星顿的枪声 ②建军：组织大陆军，华盛顿被任命为总司令； ③独立：1776年7月4日，第二届大陆会议发表了托马斯·杰斐逊起草的《独立宣言》宣告北美13个殖民地脱离英国独立。 ④转折：1777年，萨拉托加战役 ⑤军事胜利：1781年，英军司令康华利在约克镇投降，美国独立战争中的军事对抗阶段结束； ⑥结束：1783年，签署《巴黎和约》，英国承认美国独立，标志着独立战争结束。（英王被迫解除与美国的隶属关系）。 5、《独立宣言》 发表时间：1776年7月4日，第二届大陆会议发表了托马斯·杰斐逊起草的。 内容有：A、宣布人人生而平等，人们享有自由、平等和追求幸福等不可转让的权利；B、宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。 6、性质：既是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命 7、历史意义： 摧毁了英国的殖民枷锁，赢得了国家独立，为美国资本主义发展开辟了道路。对欧美革命起了推动作用。 8、对华盛顿的评价：华盛顿领导美国人民取得了民族独立，又开创了民主政治的先河。。 第5课 为争取“民主”“共和”而战——法国大革命（P26） 1、根本原因：封建专制统治严重阻碍资本主义发展。 2、法国资产阶级革命开始的标志：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱。 3、《人权宣言》的颁布 （1）时间：1789年 （2）机构：制宪会议 （3）主要内容：宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的（同《独立宣言》第一条内容相似，但时间晚）；财产权是不可侵犯的权利等。 （4）、