六下手指(完美).ppt

;新课导入;手指;作家名片：丰子恺（1898—1975），原名丰润、丰仁，号子恺，浙江崇德（今桐乡）人。我国著名漫画家、书法家、散文家，一生涉猎文学、绘画、翻译、书法等多个艺术领域，是一位在多方面卓有成就的文艺大师。他1914年入杭州浙江省第一师范学校，从李叔同学习音乐与绘画。1924年在上海创办立达中学。;主要作品：《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《随笔二十篇》《甘美的回忆》《艺术趣味》《率真集》等。; ;听朗读，认读字词，理解词语意思。;1.给上色的字词注音。;喷;3.解释词语。; 初读课文，边读边思考： 1.课文主要写了什么内容？ 2.文章主要围绕哪句话来写的？;1.课文主要写了什么内容？;2.文章主要是围绕哪句话来写的？;一.这五根手指各有什么长处和短处呢？作者写出了它们各自什么样的性格特点？;1.大拇指的外观是怎样的？;2.大拇指有什么优点？;食指; 拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险。;中指;无名指和小指;根据课文内容完成表格。;二.作者通过描写五根手指各自不同的特点，想要告诉我们一个什么道理？;团结力量大; 本文用了许多精彩的语言和生动的手法来展现手指的形象，让我们一起来赏析几处吧！;他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。;拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。;他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。;舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。;请你仿写一句话，运用以上的至少一种手法。 ____________________________ ____________________________;任意选择下面问题中的一个与同桌讨论一下。 1.你觉得作者喜欢哪根手指？本文的描写果真“却无爱憎在其中”吗？ 2.你愿意做哪根手指呢？为什么？;众人拾柴火焰高。 三个臭皮匠顶个诸葛亮。 人心齐，泰山移。 稻多打出米来，人多讲出理来。 滴水不成海，独木难成林。 独脚难???，孤掌难鸣。 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮 众人一条心，黄土变成金。 ;结构梳理;1.搜集阅读丰子恺先生的资料，阅读他的其他文章。 2.以平凡的人或事为对象，写一篇有哲理的短文。