九年级第1学期期中复习.docVIP

PAGE  PAGE 4 九年级第一学期期中练习 学校____________ 姓名______________ 成绩___________ 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 一、每小题只有1个选项符合题意，共30个小题，每小题1分，共30分。 1 下列词语中，一定包含化学变化的是 A．木已成舟 B．花香四溢 Ｃ．烛炬成灰 Ｄ．滴水成冰 2．下列日常生活中的物质，属于化学变化的是 Ａ．矿泉水 Ｂ．冰水混合物 Ｃ．金属铜 Ｄ．空气 3．地壳中含量最多的非金属元素是 Ａ．Ｏ Ｂ．Ｓi Ｃ．Ａl Ｄ．Ｆe 4．下列关于氮气用途的叙述中，不正确的是 Ａ．食品防腐 Ｂ．制成各种电光 Ｃ．医疗冷冻麻醉 Ｄ．制化肥的重要原料 5．下列基本实验操作中，正确的是 6．下列事实与氧气化学性质无关的是 Ａ．氧气能使带火星的木条复燃 Ｂ．氧气可以供给呼吸 Ｃ．白磷在空气中自燃 Ｄ．可用向上排空气法收集氧气 7．下列用水方式中，不宜提倡的是 Ａ．园林喷灌、滴灌 Ｂ．工业用水重复使用 Ｃ．用口杯接水刷牙 Ｄ．用流动水为西瓜降温 8．为把2008年北京奥运会举办成“绿色奥运”，下列措施不宜采用的是 Ａ．燃烧鞭炮，以示庆祝 Ｂ．治理工地扬尘，禁止黄土露天 Ｃ．公交改用清洁燃料 Ｄ．实行机动车分单双号上路 9.下列反应不属于缓慢氧化的是 Ａ．红磷在空气中燃烧 Ｂ．铁质菜刀生锈 Ｃ．人的呼吸过程 Ｄ．农家肥料的腐蚀过程 10．实验室制取氧气可用排水法收集，其原因是 Ａ．相同条件下，氧气密度比空气略大 Ｂ．通常情况下，氧气是无色无味的气体 Ｃ．氧气不易溶于水 Ｄ．氧气的熔、沸点低 11．依据右图所示，下列关于电解水实验的叙述正确的是 Ａ．氧气与氢气的体积比是2:1 Ｂ．A试管中气体使用火星木条复燃 Ｃ．B试管中气体移近火焰时发出爆鸣声 Ｄ．水是由氢、氧两种元素组成的 12．下列实验操作不正确的是 Ａ．给试管内液体加热时，试管口不对着人 Ｂ．实验要节约药品，实验剩余的药品要放回原瓶 Ｃ．取液后的滴管，应保持像胶帽在上，不要平放或倒置 Ｄ．用酒精灯给物质加热时，应使用酒精灯的外焰 13．现有分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，最简单的区别方法是 Ａ．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中 Ｂ．测量三种气体的密度 Ｃ．将气体分别通入澄清的石灰水中 Ｄ．将气体分别通水中 14．鉴别下列各组生活中的物质，括号中选用方法不合理的是 Ａ．酒精和白醋（闻气味） Ｂ．白糖和食盐（尝味道） Ｃ．水和白醋（看颜色） Ｄ．铁和铜（观察颜色） 15．依据右图所示，下列关于空气成分测定的实验说法中，正确的是 Ａ．可用木炭消耗氧气Ｂ．红磷燃烧时，产生大量白雾 Ｃ．燃烧停止后，立刻打开止水夹 Ｄ．反应后集气瓶中剩余的气体难溶于水，不支持燃烧 Ａ．＋２ Ｂ．＋３ Ｃ．＋４ Ｄ．＋６ 16．依据下图所示，下列说法中，不正确的是 Ａ．原子是同原子核和核外电子构成的 Ｂ．原子是化学变化中的最小粒子 Ｃ．分子、原子都可以构成物质 Ｄ．分子是保持物质化学性的最小粒子 请阅读下列短文，回答17--18小题 同学们你们知道木炭在氧气中燃烧的产物吗？你一定说是二氧化碳．但是只有当氧气充足时生成的才只是二氧化碳，当氧气不充足时，还可能生成一氧化碳．二氧化碳能溶于水，并且能与水反应生成碳酸，利用这一性质可以生产碳酸型饮料．二氧化碳还能使澄清石灰水变浑浊．一氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体，难溶于水，它有剧毒，是常见的大气污染物之一．它能够燃烧，放出大量的热，是一种很好的气体燃料． 17．一氧化碳属于：①纯净物；②混合物；③化合物；④单质；⑤氧化物 Ａ．①④ Ｂ．② Ｃ．①③⑤ Ｄ．①③④ 18．从下列叙述中，挑出二氧化碳的物理性质 Ａ．二氧化碳能溶于水 Ｂ．二氧化碳能与水反应生成碳酸 Ｃ．二氧化碳可以生产碳酸型饮料 Ｄ．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 19．下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是 Ａ．Ｂ． Ｃ．Ｄ． 20．将品红滴入热水和冷水中，其实验现象如下表所示． 实验过程冷水热水开始红色扩散较慢红色扩散很快长久放置最终均成红色均匀、透明的液体依据此实验现象，下列解释中，不正