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- 约8.44千字
- 约 11页
- 2017-04-30 发布于四川
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课后反思:
教学内容: Module 4 Unit 1 I’m making Deming’s birthday card(1)
教学目标:
知识目标:学习词汇:card, careful, balloon, fly away
能力目标:学会运用I’m making Deming’s birthday card.
情感目标: 增强小组合作意识,激发学习的乐趣.
教学重点: 能口头运用说明自己正在做某事因此不能做另外的事
教学难点: 理解课文内容
教学过程:
Step 1.通过听录音、网络等方式预习本单元将要学习的新单词、课文。将不会读的单词和句子进行标注,不明白的地方找出来。
Step 2.了解生日歌和生日蛋糕的起源。
Step 3.学会下列短语
在超市________________ 买东西____________
举行生日聚会______________ 生日卡片___________________
小心______________ 飘走 ____________
Step 4.
阅读课文,小组讨论并回答下列问题:
(1)Where is Simon’s mum?
(2)What is she doing ?
(3)Can Simon help his mum?
(4)What is he doing?
(5)W
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