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- 2017-04-30 发布于四川
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二元一次方程组单元知识检测题
班级_________________姓名____________________得分___________________
1.方程2x-=0,3x+y=0,2x+xy=1,3x+y-2x=0,x2-x+1=0中,二元一次方程的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程2x+3y=6的解,则k的值是( )
A.k=- B.k= C.k= D.k=-
5.方程3x+y=7的正整数解的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6.已知x,y满足方程组,则无论m取何值,x,y恒有关系式是( )
A.x+y=1 B.x+y=-1 C.x+y=9 D.x+y=9
7.如果│x+y-1│和2(2x+y-3)2互为相反数,那么x,y的值为( )
A.
8.若的解,则(a+b)·(a-b)的值为( )
A.- B. C.-16 D.16
11. 用代入法解方程组时,代入正确的是( )
A. B. C. D.
12. 已知和都是方程的解,则和的值是 ( )
A. B. C. D.
13. 若方程组的解中与的值相等,则为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
14. 已知方程组和有相同的解,则,的值为 ( )
A. B. C. D.
15. 已知二元一次方程的一个解是,其中,那么( )
A. B. C. D.以上都不对
图1
16. 如图1,宽为50 cm的矩形图案
由10个全等的小长方形拼成,其中
一个小长方形的面积为( )
A. 400 cm2 B. 500 cm2 C. 600 cm2 D. 4000 cm2
17.若2x2a-5b+ya-3b=0是二元一次方程,则a=______,b=______.
18.若是关于a,b的二元一次方程ax+ay-b=7的一个解,则代数式x2+2xy+y2-1的值是_________.
19.写出一个解为的二元一次方程组__________.
20.a-b=2,a-c=,则(b-c)3-3(b-c)+=________.
21.已知都是ax+by=7的解,则a=_______,b=______.
22.若2x5ayb+4与-x1-2by2a是同类项,则b=________.
23.方程mx-2y=x+5是二元一次方程时,则m________.
24.方程组=4的解为________.
25.解方程组
(1)
26.已知方程组的解相同.求(2a+b)2004的值.(本小题6分)
27.甲、乙两人同解方程组 时,甲看错了方程①中的a,解得,乙看错了②中的b,的值.
第八章
一、选择题
1.B 解析:②④是
2.C 解析:用加减法,直接相加即可消去y,求得x的值.
3.B 解析:解方程组可得x=7k,y=-2k,
然后把x,y代入二元一次方程2x+3y=6,即2×7k+3×(-2k)=6,
解得k=,故选B.
4.B
5.B 解析:正整数解为:
6.C 解析:由方程组消去m,得到一个关于x,y的方程,化简这个方程即可.
7.C 解析:根据两个非负数互为相反数,判断两个非负数必定都是0,
所以有
8.C 解析:把x=-2,y=1代入原方程组得,
∴(a+b)(a-b)=-16.
二、填空题
9.-2,-1 解析:根据二元一次方程的定义可得x,y的指数都是1,
由二元一次方程定义,得.
10.24 解析:把a=1,b=-2代入原方程可得x+y的值,
把a=1,b=-2代入ax+ay-b=7得x+y=5,因为x2+2xy+y2-1=(x+y)2-1,
所以原式=24.
11.(答案不唯一).
12. 解析:由a-b=2,a-c=可得b-c=-,
再代入(b-c)3-3(b-c)+=.
13.2 1 解析:本题既考查了二元一次方程的解的概念又考查了二元一次方程组的解法.分别将两组解法代入二元一次方程,
可得.
14.-2 解析:本题涉及同类项的概念:所含字母相同,相同字母的指数也相同,
由此可得5a=1-2b;b+4=2a,将两式联立组成方程组,
解出a,b的值,分别为a=1,b=-2,故ba=-2.
15.≠1
16. 即可.
①②
三、解答题
17.解:(1) ①×3得,6x-3y=15 ③
①②
②-③,得x=5.将x=5代入①,得y=5,所以原方
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