二年级上数学第5单元教案.docVIP

第 五 单元 2-5的乘法口诀 一、教学内容： 1、数松果（5的乘法口诀）； 2、做家务（2的乘法口诀）； 3、课间活动（巩固5和2的乘法口诀） 4、需要几个轮子（3的乘法口诀）； 5、小熊请客（4的乘法口诀）； 6、回家路上（用乘法口诀解决问题）； 7、练习三 8、整理与复习 二、教学目标： 1、结合解决问题的情境，经历编制2-5乘法口诀的过程，体验运用乘法 口诀的优越性。 2、能够发现每一组乘法口诀的排列规律，培养有条理思考的习惯，逐步 发展数感。 3、会比较熟练地用2-5的乘法口诀进行乘法口算和解决简单的实际问题。 三、教学重难点： 1、重点：在理解的基础上熟记2—5的乘法口诀。 2、难点：理解2-5的每句乘法口诀的含义和来源。 利用2-5的乘法口诀解决简单的实际问题。 四、基本训练内容： 1、2—5的乘法口诀。 2、用2—5的乘法口诀进行乘法口算。 3、解决有关的简单实际问题。 五、教学具准备： 乘法口诀卡片；课件。 师：五个五个的数既简便又不容易出错，下面我们一起来试着五个五个的数一数吧。 2、用乘法算式表示 师：第一排松果有五个，是1个5，一共是5个松果，怎样列乘法算式呢？ 师：第一排和第二排松果有两个五个松果，是2个5，一共是10个松果，怎样列乘法算式呢？ 3、谈话：3排、4排、5排……一共有多少个松果？你能