二年级数学上册第6单元备课.docVIP

PAGE  PAGE 8 - 数 学 课 时 教 案主备人赵丰娥使用人?年级二学科数学（ 上 ）册第（ 六）单元第（1） 课课题信息窗1一探访桃花村教 学 目 标结合现实情境,学会根据指定的东 西 南 北中的一个方向辨认其余三个方向会看简单的路线图。教学重难点经历辨别方向与确定位置的过程,体验数学学习的乐趣.感受数学与生活的密切联系。突破 方法通过游戏导入新课，提高学生参与的兴趣，激发学生探究新知的热情。在教学过程中，通过谈话、自主探究、实际操作等形式，引导学生学会辨认方位，认识简单的线路图。学情 分析在前面的学习中，学生已经学会了用前后、上下、左右等词语描述物体的相对位置与顺序，本课将进一步学习如何描述方向，并培养学生的空间观念。教具 学具教学挂图 教 学 过 程 一、复习导入： ??? 1、口算乐园 ??? 6×3??? 27+9 ??? 7×8??? 24÷8 ??? 9×2??? 49÷7 ??? 5×4??? 24－8 ??? 2、情景铺陈 ??? 今天我们导游班培训开始上课了。我是一名合格导游（戴上导游帽）。 ??? 二、探究新知： ??? 作为一名优秀的导游，必须具备两项素质： ??? 1、认识方向 ??? 2、会看地图 ??? （一）认识方向 ??? 1、谁认识方向，你是怎样辨别方向？指