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- 2017-04-30 发布于河南
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樊城区 太平店中学 学校 八 年级 物理 学科导学案
班级: 姓名: 日期: 主备人:闫华锋 备课组长: 蹲点领导(签字):
课题:6.1质量 课型:新授课 课时:1课时
学习目标:1、知道质量的初步概念及质量是物质的一种属性。2、知道质量的单位及其换算,能估测常见物体的质量;3、会用天平测量固体和液体的质量
4、通过天平的使用技能的训练,体验科学测量的态度的严谨,培养和别人友好协作的态度。
重难点:天平的使用及操作
激情激趣
导入目标
独立思考
个体探究
分享交流
合作探究
展示提升
启发探究
随堂笔记
导学引航
目的、方法、时间 独学指导
内容、学法、时间互动策略
内容、形式、时间展示方案
内容、方式、时间重点摘记
成果记录
规律总结
运用多媒体演示提高学习兴趣,提高学习效率。在短时间内启发思维,激发提问的欲望。
一、情景创设:(思考下列问题,带着你的困惑进入本课)
出示在超市买的几袋食品,让学生掂一掂,估计食品的质量,再与包装袋上比对,看看是否准确。
一、知识链接:
请同学们观察讲台、课桌。提问:①它们是由什么东西组成的?
②讲台和课桌哪个含有的木材多?
教师出示铁锤和铁钉让学生观
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