人教版《物理》8年级(上册)课程纲要.docVIP

人教版《物理》八年级上册课程纲要 课程类型：全日制义务教育必修课程 教 材：人教版物理八年级上册 授课时间： 60课时 授课对象：八年级学生 设 计： 课程目标： 通过本学期的学习，你将能够： 1．通过收集信息和实验探究，认识质量的概念，会测固体和液体的质量、体积和密度。通过生活中的现象引入，解释机械运动及其相对性；会使用工具测量长度和时间；能用速度描述物体的运动。 2．通过实验探究，初步认识声产生和传播的条件；了解乐音的特性；了解现代技术中与声有关的应用；知道防治噪声的途径。 3．通过实验，了解光的反射和折射的规律；通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系。通过实验，认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用；探究并知道凸透镜成像的规律；了解凸透镜成像的应用。 4．能区分固、液和气三种物态；能描述这三种物态的基本特征；能说出生活环境中常见的温度值；会测量温度；尝试对环境温度问题发表自己的见解；将生活和自然界中的一些现象与物质的熔点和沸点联系起来；能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象，有节约用水的意识。 课程内容与安排： 分享和解读课程纲要 《科学之旅》 第1课时 第一章　机械运动（共8课时） 内容标准： 会根据生活经验估测长度和时间。会选用适当的工具测量长度和时间。知道机械运动，举例说明机械运动的相对性。举例说明自然界存在多种多样的运动形式。知道世界处于不停的运动中。用速度描述物体运动的快慢。通过实验测量物体运动的速度。用速度公式进行简单计算。 课时安排： 第一节 长度和时间的测量 第2、3课时 第二节 运动的描述 第4课时 第三节 运动的快慢 第5课时 第四节 测量平均速度 第6、7课时 复习测评： 第8课时 第二章　声现象（共7课时） 内容标准： 通过实验，认识声的产生和传播条件。了解乐音的特性。了解现代技术中声学知识的一些应用。知道噪声的危害和控制的方法。 课时安排： 第一节 声音的产生和传播 第9课时 第二节 声音的特性 第10、11课时 第三节 声的利用 第12课时 第四节 噪声的危害和控制 第13课时 复习测评： 第14、15课时 第三章　物态变化（共8课时） 内容标准： 描述固、液和气三种物态的基本特征。列举自然界和生活中不同状态的物质及其应用。说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作原理，会用常见温度计测量温度。尝试对环境温度问题发表自己的见解。经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点，了解物态变化过程中的吸热和放热现象。用物态变化的知识说明自然界和生活中的有关现象。用水的物态变化说明自然界中的一些水循环现象。了解我国和当地的水资源状况，有关心环境和节约用水的意识。 课时安排： 第一节 温度 第16课时 第二节 熔化和凝固 第17、18课时 第三节 汽化和液化 第19、20课时 第四节 升华和凝华 第21课时 复习测评： 第22、23课时 第四章　光现象（共11课时） 内容标准： 通过实验，探究并了解光的反射定律，探究并了解光的折射现象及其特点。通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系。知道平面镜成像的特点及应用。通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象。知道波长、频率和波速。 课时安排： 第一节 光的传播 第24、25课时 第二节 光的反射 第26、27课时 第三节 平面镜成像 第28、29课时 第四节 光的折射 第30、31课时 第五节 光的色散 第32课时 画图专题，复习测评： 第33、34课时 第五章　透镜及其应用（共10课时） 内容标准： 认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。探究并知道凸透镜成像的规律。了解凸透镜成像规律的应用。