人教版九数上期全册案.docVIP

第二十一章 二次根式 教案 PAGE - 13 - 教学时间课题21.1二次根式课型新授教学媒体多媒体教 学 目 标知识 技能理解二次根式的定义，会用算术平方根的概念解释二次根式的意义. 会确定二次根式有意义的条件，知道(≥0)是非负数，并会运用. 会进行二次根式的平方运算，会对被开方数为平方数的二次根式进行化简.过程 方法经历观察、比较、概括二次根式的定义. 通过探究二次根式的条件和结果，达成知识目标2. 通过探究和所含运算、运算顺序、运算结果分析，归纳并掌握性质.情感 态度培养学生观察、猜想、探究、归纳的习惯和能力，体验数学发现的乐趣.教学重点1.有意义的条件. 2.≥0时 ≥0的应用. 3.和的运算、化简教学难点0时的化简.教学过程设计教学程序及教学内容师生行为设计意图一、复习引入 导语设计：在勾股定理和四边形两章中，已经用到过简单的二次根式运算，在本章中将系统地学习二次根式的运算。本课只学习二次根式的概念及其三个运算性质. 二、探究新知 (一)定义及非负性 活动1、填空，完成课本思考1： ，，， 活动2、观察其形式上的共同点，被开方数的共同点，说明各