小学社团工作演讲稿softWord文档.docVIP

且行且思 尊敬的各位领导、各位老师：大家好！ 首先，真诚地欢迎大家来到郑东新区实验学校，关于学校红领巾社团工作，我也是一个刚接触的新人。今天在这里，和大家分享我在社团工作中的收获，可以用四个字来说，就是且行且思。我是这个学期才调到这所学校的，担任一年级语文教学工作，开学初要举行第一次家长会，学校要求我们给家长们介绍清楚我校的社团活动，以争取家长的理解与支持！当时我一头雾水，什么是社团活动？怎么进行？什么内容？什么形式？带着这些疑问我认真学习学校课程规划，不断向其他老师咨询、学习，同时还上网查询相关信息，才慢慢了解了社团活动的基本形式及意义。 为进一步推进素质教育实施，实现特色办学，学生多元成长、教育均衡发展的目标，我校以“红领巾社团建设”为重点，开发校本课程。每位老师都根据自己的特长和爱好组建社团，每位学生都有自己喜欢的社团，每个社团活动日都是学生最开心的一天，也是老师最忙的一天。那我能组建什么社团呢？我首先想到的是与语文学科相关的方面，比如故事大王，墨香书法等，可是对于一年级的小朋友来说，他们更喜欢动手操作的活动，怎么办呢？是以自己专业为重？还是以学生需要为重？我也考虑了很久，在前期社团选报调查中，我发现很多孩子都很喜欢泥工活动，学生的需要就是我们努力的目标。与校领导沟通之后，我就决定建立一个彩泥社团，其实我个人也比较喜欢玩轻质粘土，一举两得。目标确定之后，就是着手确立活动章程，课程纲要等等。从这时困难就陆续出现，我们知道语文学科和美术学科差异很大，我这样一个非专业人士，要想得心应手地带好彩泥社团，自是困难重重。但是想到孩子们知道可以报彩泥乐园社团时那兴奋的模样，我就暗暗给自己加油、再加油！ 我先是向学校大班彩泥老师学习编写课程活动纲要，精心设计活动内容，同时我还买了很多彩泥制作方面的图书，并从网上下载了很多彩泥制作教程及彩泥作品图片。又购买了大袋、小袋的24色彩泥以及制作工具和各种配件。从此我每天做完教学工作，就开始自己的实践制作，同样的作品，我往往要做好几个。 这样精心制作，就是希望自己的付出，能带来好的教学效果。真可谓“给学生一碗水，老师得有一桶水，甚至是源源不断的泉水”，要想让孩子们在每次的彩泥社团活动中，玩的开心，玩的有收获，停留在随便玩一玩这个层面上是不行的，因此，在平时的社团活动中，我很注意培养学生的创新能力，努力让孩子能通过动手操作，得到多方面的锻炼。比如：动手、动脑等。同时去帮助孩子塑造完成他们心中的形象，建立他们的自信心和成就感。 每次社团活动中，看着孩子们认真专注的模样，看着他们开心快乐的笑容，看着他们那充满童真童趣的作品，无不彰显出孩子们独特的审美情趣和烂漫童心，就觉得自己的付出是很有价值的，很有乐趣的，这是在语文课堂教学中得不到呀！在社团活动课程这条路上，困难肯定会一直伴我们前行，这更说明我们是在大步前进，那就让我们攻坚克难、并肩前行，且行且思吧！ 我的发言到此结束，谢谢大家！