单位开展《公开、展示、考核、评议、监督》工作情况报告.doc

汝州市中小学教师申报专业技术职务任职资格 单位开展“公开、展示、考核、评议、监督”工作 情况报告 姓 名性 别出生年月评审类型现任专业技术职务聘 任时 间毕业院校及专业申报学历证书编号认证报告编号单位类型申 报 身 份申报级别申报专业专业知识和能力 任现职以来（近六年）教育教学工作量及效果起止时间授课年级及授课名称年完成授课时数教学效果评价学生管理工作情况任现职以来，于 至 年担任 学生管理工作。 教科研工作情况教学心得或教科研论文题目参与教科研课题名称素质教育及课程 改革情况 示范引领 支教情况 符合评审条件的 工作业绩 公开 情况承诺  我单位在今年推荐工作中严格按照“公开、展示、考核、评议、监督”要求进行，以上内容已于 月 日至 日在单位公开展示，内容真实可靠。如有任何不实，愿按《河南省试点市中小学（幼儿园）教师水平评价标准》中有关规定接受处理。 申报人（签名）： 群众代表（3人以上签名）： 单位职称工作负责人（签名）： 单位法人（签名）： 单位公章： 年 月 日 单位 推荐意见2014年度我单位申报 级教师职数为 名。经推荐考核，该同志积分排名第 名，同意推荐。 中心校、市直学校校长（签名）： 单位公章： 年 月 日说明：1、申报身份指学校教师、校（园）长、教研人员； 2、“毕业院校及专业”“申报学历证书编号”、“认证报告编号”均指符合申报条件的有效学历，如有多个符合条件的学历，只填其中之一； 3、“符合评审条件的工作业绩”，根据申报身份所对应业绩要求逐??填写； 4、该表上报一式2份，1份装入个人申报材料，1份交主管部门。