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- 2017-04-30 发布于贵州
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人教版四年级数学上第一单元大数的认识 读出亿以内的数教案
课题: 大数的认识
读出亿以内的数
教学目标
1、会准确地读出亿以内的数,掌握读亿以内数的方法。
2、让学生在自主尝试和交流中掌握读数方法,加强学生感于尝试的数学精神,善于交流、敢于表达。
3、进一步加强学生的数感意识,初步渗透学生用已有知识进行学习的方法
重点难点
1、会读含两级的数。
2、知道万级的数和个级的数在读法上的不同。
3、会读数位上出现0的数。
教学过程
第2课时
一、创设情境
1、师:同学们,你们都有哪些爱好呢?(生:看书、画画、打电脑……)同学们的爱好可真多!老师也有一个爱好,那就是收集数据。课件展示:景观图
HYPERLINK /i?tn=baiduimagect=201326592lm=-1cl=2word=%D6%E9%C4%C2%C0%CA%C2%EA%B7%E5 珠穆朗玛峰高8848米。
长江是世界第三大河,全长六千三百千米。
东方明珠电视塔高四百六十八米。
2005年末统计东营市总人口1804964人。
2、看了这些数据,你知道了什么?
3、你能不能把这些数据读出来?有没有不会读的,试试看。
找出北京市人口4、说说你是怎样读这些数的?(对照数位顺序表,从高到低)
同学们的读法都很好,现在请同学们把你们课前收集的数据拿出来,我们利用这节课来研究一下他们的读法。
板书课题:亿
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