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各校一模后中考历史复习计划 固城中学2009年一模后历史复习具体计划 第13周： 专题复习： 《世界近现代科技和文化》 第1节 练 习 第2节 批改后讲评 第14周： 专题复习 ： 《两次世界大战及世界格局演变》 第1节 练 习 第2节 批改后讲评 第15周： 专题复习 ： 《资本主义社会的确立、加强、巩固和发展》 第1节 练 习 第2节 批改后讲评 第16周： 固中中考自模考试 第1节 考 试 第2节 批改后讲评 漆桥中学初三历史中考一模后复习方案 一、复习内容要侧重专题化。 《2009年中考历史学科考试说明》指出历史学科为考查科目，采用开卷形式，考查强调知识间的联系、综合与运用，注重能力和素质的考查，特别是与初中毕业生水平相适应的创新能力和实践能力的考查；强调理论联系实际，结合学生的生活和社会实际，引导学生关心社会、关注未来。从中可看出考查学生能力是中考的基点和主题。 中考试题强调知识的系统性与拓展性，专题复习能够打破教材的顺序，实现知识的重新组合，把局部的、分散的、零散的知识整合成整体的、系统的知识，有助于学生综合能力的提高。 专题内容例如：西方列强的侵华史、中国人民的抗争和探索史、中国共产党对中国革命和建设的探索、中国外交篇、列强侵华与中国近代史的关系、中国民族资本主义的兴衰过程及历史地位、改革开放等专题。在世界史的复习中可选择：资本主义专题（可细化为资本主义制度的确立、两次世界大战、三次科技革命等小型专题）、无产阶级社会主义运动、民族解放运动、美国霸权主义的形成及新发展、世界格局的演变及其影响、特征等专题。 二、加强知识的拓展性。 一定要注意知识的延伸与拓展。要自始至终与老师同步，在老师的带领下使自己思路拓宽，能力增强。对一些教材没有直接涉及的知识深层次分析，课堂上学生要把要点记下来，课下复习时还必须再消化，做到能够准确地表达出来，这是拓展知识、提高能力较为有效的途径。 三、坚持良好的复习习惯。 每天要有一定的复习时间。功夫在平常，必须保证历史学科每天的学习时间，每天所学内容、所记笔记必须当日复习，“趁热打铁”才能收到良好的效果。 另外，要主动思考一些历史难题，尤其是问答题，还要多与老师辩疑，这样可以锻炼自己综合运用历史知识解答问题和掌握答题的思路、逻辑性。 四、查漏补缺夯实基础。 对于少部分知识欠扎实的考生，必须认真看书，弥补漏洞。没有对历史基本事实的掌握，我们将无从评价历史人物、无从联系历史事件，解答一切历史问题都成了空谈。虽然时间比较紧迫，内容又多，也尽量要抽出时间，依据2009年考试说明，认真看教材，构建知识框架，这样就能熟练地驾驭教材，加深对知识的理解。 具体教学计划： 4月20日--4月24日，两课时，一课时讲评、订正中考一模试卷。一课时复习九年级上册第五至第十课内容。（一轮单元复习没有结束） 4月27日—4月30日，一课时，复习九年级上册第十一至第十五课内容。 5月4日—5月8日，一课时，九年级上册内容结束。一课时，开始复习九年级下册第一至第五课内容。 5月11日—5月15日，两课时，复习九年级下册第六至第十九课内容。 5月18日—5月20日，两课时，两个专题复习 5月21日—5月23日，中考二模考试阅卷。 5月25日—5月29日，两课时。一课时评讲试卷，一课时专题复习。 6月1日—6月5日，两课时。专题复习 6月8日—6月12日，两课时。一课时综合练习，一课时综合练习评讲。 6月13日—6月15日，学生放假调整。 桠溪中学初三历史学科“一模”后复习计划 根据县“一模”成绩和我校初三年级学生学情，备课组拟定以下复习计划：二轮复习以历史专题为主线，精讲精练，讲练结合，查漏补缺，突出重点，提升能力，力争在今年中考中历史成绩有明显进步。 安排： 周次具体内容十一周县“一模”分析。专题一：中国封建社会兴衰（政治、经济）十二周专题二：中国封建社会兴衰（民族关系、对外关系）十三周专题三：中国近代的屈辱、抗争和探索；鼓楼、玄武一模试卷十四周专题四：中国共产党的艰辛历程十五周县二模并分析；专题五：资本主义社会的确立、加强、巩固和发展十六周专题六：两次世界大战及世界格局演变 专题七：世界近现代科技、文化十七十八周中考模拟试卷（一）（二）（三）高淳县二中历史学科“一模”后复习计划 专题： 1、中国共产党的艰辛历程 2、中国近现代科技、思想和文化生活 3、国际社会主义运动与民族解放运动 4、资本主义社会的确立、加强、巩固和发展 5、两次世界大战及世界格局演变 重点、热点、焦点 1、民族团结，国家巩固、统一 2、