吉水三中初三第1次月考语文试题.docVIP

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吉水三中初三第1次月考语文试题

吉水三中初三第一次月考语文试题 时间:2009.9.25 说明:本卷共五大题,25小题,满分120分,考试时间为150分钟 一、请同学们书写工整,力夺5分卷面分。 二、积累与运用(24分) 1、按照要求或提示,填写古诗文名句。(8分) (1) ,风正一帆悬。 (2)过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。 。 (3) ,燕然未勒归无计。 (4)鸡声茅店月, 。 (5)2008年全世界遭遇了百年不遇的“金融危机”,在这种逆境中我们需要“ , ”的信心。(请用李白的《行路难》中的句子填写) (6)《观刈麦》中,表现农民在炎炎赤日下辛勤劳作的诗句是“ , 。” 2、下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分) A、确凿 浑身解数 赫然(hè) 锲而不舍(qì) B、斑斓 义愤填膺 炽痛(zhì) 鲜为人知(xiǎn) C、葱茏 妇孺皆知 粗犷(kuàng) 气冲斗牛(dǒu) D、彷徨 语无伦次 惬意(qiè) 戛然而止(jiá) 3、下面加点词语使用不正确的一项是( )(2分) A、古人说:“仁者爱山,智者乐水。”山水景物,曾经引起古代文人的无限情思,歌咏自然山水的优美篇章便油然而生。 B、杜甫、李白、王维都是脍炙人口的诗人。 C、即使在科学技术高度发达的今天,面对这些适应能力和繁殖能力极强的动植物,人们仍将束手无策。 D、北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹,到处呈现一片衰草连天的景象。 4、下列句子没有语病的一项是( )(2分) A、多姿多彩的大自然,陶冶了人们爱美的心灵,培育了人们发现美的眼力。 B、面对紫藤萝花的勃勃生机,使我浮想联翩,原先的悲痛和焦虑化为宁静的喜悦。 C、科学家研究生物化石,从中窥见了亿万年前像奇幻的神话一样的生物时间。 D、诗中那一个个生动鲜明的画面,构成一组绚丽多彩的乡村秋景。 5、依次填入下面画线处的语句,与上下文衔接最拾当的一项是( )(2分) 任何新的知识,取得的途径只有一条,那便是学。 、 。 , ,结果是随学随忘,收不到成效。 ①只学而不“习”,所学的知识是不牢靠的 ②但是学了,懂得了,并不等于掌握和拥有了这些知识 ③要使这些知识成为自己的东西,就必须“习” ④有人不理解“习”的重要性,学得多,甚至什么东西都学,却不肯付出经常温习的时间 A、①③②④ B、④①③② C、②③①④ D、③①④② 6、根据句子语境,仿照画波浪线句子,补全句子。(2分) 大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零叶,我读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量; , 。 7、某校九年级(1)班开展“话说语文”的综合性学习活动,请帮助解答下面问题。(6分) (1)有人说:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;也有人说:语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫。请再写出两个你对语文的理解的比喻句。(2分) , 。 , 。 (2)很多同学认为当代社会只有数理化才重要,语文、历史等学科不学无关紧要。针对这种情况,班上开展了激烈的辩论寒,正方主辩以“有‘理’(数理化)走遍天下”为论点展开论述。假如你是反方主辩,你确立的观点应该是: 理由是 (2分) (3)右边是一份中学生课外阅读三类书情况的抽样调查统计 图,从中你发现: (2分) 三、古诗文阅读(14分) (一)阅读下面的宋词,完成8-9题。(4分) 浪淘沙·把酒祝东风 欧阳修 把酒祝东风,且共从容①。垂杨紫陌②洛城东。总是当时携手处,游遍芳丛。 聚散苦匆匆,此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好,知与谁同? 【注释】①且共从容:能留下一起和美相伴。②紫陌:泛指郊野的大路。 8、词的上阕主要写 ;下阕主要写 。(2分) 9、苏轼词句“持杯邀劝天边月,愿月圆无缺”所表达的思想感情与本词哪两句表达的思想感情相似?表达了作者怎样的思想感情?(2分) (二)阅读下面文言文,完成第10-14题。(10分) 两牧竖①入山至狼穴,穴有小狼二,谋分捉之。各登一树,相去数十步。少顷。大狼至,入穴失子,意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄耳,故令嗥。大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾,始望见之,乃舍此趋彼,跑②号如前状。前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱,既而奄奄③僵卧,久之不动。竖下视之,气已绝矣! (选自《聊斋志异·牧竖》) 【注

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