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附件1
市教育科学“十二五”2013年个人课题结题量化评分表
课题编号X题名称 小学四年级语文教学中提高记忆困难生背诵效率的方法研究
主 持 人 高玉婷 所在单位 东海县李埝中心小学
项 目分 值上传时间数量评分标准学校
评分复核
得分课题研究方案20分批准立项一个月内1篇1.逾期上传1天扣1分；
2.不上传不得分；
3.按质量，每项得分比例：优秀90%-100%，良好80%-90%，一般70%-80%，较差70%以下。19读书笔记每篇15分每学期中2篇28课堂教学或教育案例分析每篇15分每学期中2篇28课题结题报告20分课题结题前一个月1篇19研究成果加分加分描述：与课题密切相关的论文在主流期刊发表每篇10分，在普通期刊发表每篇5分；论文省获一、二、三等奖分别加15、10、5分，论文获市一、二、三等奖分别加10、8、6分，论文获县一、二、三等奖分别加8、5、3分；课题研究出版专著加20分；其它类别获奖参照论文获奖标准加分。加分项目为2013年。10
10
15
8
8总分145
学校评委签名：
复核评委签名：
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