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培优资料 第十二章 第1节 杠杆 1、概念：在力的作用下能够绕着 转动的 叫杠杆。 2、五要素： （1）支点指 ； （2）动力是 ； （3）阻力是 杠杆转动的力； （4）动力臂是从 到 的距离； （5）阻力臂是从 到 的距离。 3.力臂的画法：  = 1 \* GB3 ①确定支点O的位置 ，  = 2 \* GB3 ② 过力的作用点沿力的方向画一条直线，即力的作用线，  = 3 \* GB3 ③过支点O作力的作用线的 ，画出垂足，并用相应的符号表示力臂的两端。 （可简记：一找点、二画线、三作垂线段） 4.画出下面杠杆的动力臂与阻力臂。 5.(1)下图是使用钓鱼竿的示意图，O为支点，Fl是手对竿的作用力，F2是鱼线对竿的作用力，请在图中画出Fl和F2的力臂。 (2)如上图，请画出杠杆AB在图示位置静止时作用在B点的最小力F及其力臂L． 6.杠杆平衡是指杠杆在 和 的作用下处于 或 状态。 7.杠杆的平衡条件： 用字母公式表示为 = 杠杆的平衡条件又称为________________，最早是由 古希腊学者__________总结出来的。 8.重为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一水平拉力F， 让棒缓慢转到图中虚线所示位置。在转动的过程中：（ ） A．动力臂逐渐变大????? B．阻力臂逐渐变小 C．动力F逐渐变大???????? ?D．动力F逐渐减小 9. 如右图所示，轻质杠杆支点为O，在已调平的杠杆两端分别挂上一些钩码，每一个钩码的质量相等，杠杆恰好在水平位置平衡，如果两边各拿走一个钩码，杠杆将 ( ) A．仍保持平衡并静止 B．不平衡，顺时针转动 C．不平衡，逆时针方向转动 D．匀速转动 10．在探究杠杆平衡条件的实验中： （1）实验前出现图1甲所示情况，应将杠杆两端的螺母向??????? 调（填“左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是 。 （2）实验过程中出现了图1乙所示的情况，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应将左边的钩码向??????? （填“左”或“右”）移动??????? 格。 （3）实验中，要改变力和力臂的数值，得到多组实验数据， 这样做的目的是 。 图2 图1 (4)如图2甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要 使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码 个。 (5)如图2乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 (变大/变小/不变) ，其原因是 。 (6)在如右下图所示的装置中，每个钩码重1N（杠杆上每 格等距，杠杆自重不计），要使杠杆在水平位置平衡，小 张在A处应挂 个1N重的钩码，而邻组的小强在B 处施加一个竖直方向的力，也使杠杆在水平位置平衡， 则这个力的方向应 ,大小为 N。 (7)张强同学的实验记录如下表格所示，杨明同学对其进行了评估：  eq \o\ac(○,1)这三组数据中，实验序号 为_____的一组数据肯定是 错误的。经检查后，发现是 测量动力臂时读错了数，动力臂应该是________m.  = 2 \* GB3 ②改正错误后，得出杠杆的平衡条件是：______________________（用公式表示）。 11. 某科学兴趣小组利用硬棒（质量一可忽略不计）、细线、若干已知???力的物体、刻度尺等器材来研究杠杆平衡的条件。如图所示，在 C 处挂一待测物体 B ，当重为 8 牛的物体 A 挂在 D 处时，硬棒在水平位置平衡，用刻度尺测得 OC 为 6 厘米， OD 为 18 厘米。 此时物体 B 的重力是多少？