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任务表单：个人自我诊断SWOT分析表_561940
一、自我分析
对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部
（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势1、爱岗敬业，乐于奉献，热爱教师这个事业，有追求和责任感。
2、能为目标的实现坚持不懈，持之以恒；?
3、对教材熟悉；
4、有协作团队精神1、有理论，但有时候解决不好实际问题
2、有时候会没有耐心
3、课堂教学严肃，语言不够风趣幽默。
外部
（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）1、本人担任教研组长有机会参加学校安排的各项教学和教研活动。?
2、利用培训机会，多向同行学习，不断充实自己的教育知识，不断学习探索先进的教学方法，提升自己的教学水平。
3、热爱学习，热爱教师行业，能够接受新事物，以进步的思想去适应时代的发展。 1、人才市场竞争激烈，人才需求饱和，教育战线的新老交替，教育??的知识结构的变化。
2、随着年龄的增长如身体健康方面的各种情况。
3、教学业务水平的提升、教学能力的再创新以及教学效率的提高，必须克服惰性更勤于钻研、学习新知识、去获取更多知识和技能。?
二、我的对策
Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1、利用网络资源，了解当前的教育现状。? 2、不能简单地掌握知识，而且要掌握科学知识的形成过程、科学的研究方法，了解各学科存在的问题及其解决的可能性。?
3、学习和制定各科教学法以及能适应新形势下的教学计划、教学设计等，组织好班级社团和班级活动等。
用教育科学的方式，主动地获取知识，解决教学中的实际问题，提高自我觉察水平，促进自身能力的发展Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1、积极参加学校的各种教育教学活动，努力争取实践机会，巩固所学知识，学会独立解决现实生活中遇到的问题。?
2、树立正确的教师心态、人生观和价值观。?
3、更新自己的教学理念和教学方式 培训要坚持，力争每天抽出一定的时间来充实自己。
4、深入研究和解决问题，促进自己把新课程理念转化为实际的教学行为。自己的教学理念和教学方式有些陈旧，再加上人才市场竞争剧烈，就业压力大，所以利用好自己的优势，看清自身存在的劣势，扬长避短，化解威胁因素，考虑过去，立足当前，着眼未来把握机遇。
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