六年级语文上册第5、六单元强化练习题.docVIP

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六年级语文上册第5、六单元强化练习题

六年级语文上册第五、六单元强化练习题 姓名:??????????? 一、课文内容积累 1、“这是一株神奇的柳树,神奇到令我望而生畏的柳树,它伫立在青海高原上。”句中“神奇”是因为:??????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????? “望而生畏”是因为????????????????????????????? ?????????????????????????? 2、“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望之中成就了一片绿阴。”这句话不仅仅写的柳树,也在写人,这句话给我们的启示是:??????? ????????????????????????????????????????????????????????????????????? 3、课题是“青海高原一株柳”,作者却又用了许多笔墨写到家乡灞河边的柳,目的是???????????????????????????????????????????? ??????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 4、由这株柳你由想到哪些人物:??????? 、??????? 、?????? 、???? ……有关“柳”的诗句??????????????????????????????????????????????????????? 5、《草原》是著名作家????? 先生写的一篇散文,作者生动地描写了???????? ?? ?????????????????????????以及???????????????????????????????????? 6、理解“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”。 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????? ??????????????????????????????????????????????????? 7、“嗯,刚吃过。(回味似的)鲤鱼的味道实在是鲜美呀!”这句中的“回味”的意思是???????????????????????????????????????????? 。“在这种境界里,连骏马和大牛都有时候静立不支,好像回味着草原的无限乐趣。” 这句中的“回味”的意思是???????????????????????????????????????????????????????? 8《麝鹿》是一篇记叙文,介绍了我国珍稀动物麝鹿的???????? ,????????? 和?????????????? ,体现了??????????????????????????? 9、麝鹿称作“四不像”是指:?????????????????????????????????????????? 10、最大的麝鹿保护区:???????????????????????????????????????????????? 11、珍贵的国家保护动物还有:?????? 、?????? 、??????? 、?????????? 等。 12、麋、“……是麋鹿野生放养的理想场所。”中的“放养”是指??????????? ???????????? “只有……乌邦寺动物园里饲养的18头麋鹿生长良好……”中的“饲养”是??????????????????????????????????????????????????????????? “数十头麋鹿被陆续盗往欧洲”中的“陆续”在文中指?????????????????? ?????????????????????? 。“流落在国外的麋鹿大部分相继死去”在的“相继”指??????????? ??????????????????????????????????????????????????? 18、书信格式包括五个部分:?????? 、????? 、?????? 、?????? 和?????????? 19、巴金原名??????? ,又名?????? ,四川成都人,“五四”以来著名作家,曾作中国作家协会主席,作品有激流三部曲?????? 、?????? 、????? ,爱情三部曲?????? 、????? 、?

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