六语下第3单元习案、周练、试卷、默词卷.docVIP

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  • 2017-04-30 发布于北京
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六语下第3单元习案、周练、试卷、默词卷.doc

六语下第3单元习案、周练、试卷、默词卷

六年级语文下册“明·学·研·展·测”五步习案 年级:六年级课题:《十六年前的回忆》编号:C6310主备人:卢衍川审核人:学习目标1、正确、流利有感情地朗读课文;2、了解李大钊在被捕前、被捕中和被捕后与敌人作斗争的事,感受李大钊的高贵品质;3、理解本课含义深刻的句子,领悟课文前后照应的表达方法。预习任务●明确目标自主学习●学法导航小组合作●交流提升全员展示●质疑评价任务1:自学生词,了解课文大意 初读课文不少于两遍。 利用工具书自学生字; 在课文中画出本课生词13个: 书籍 含糊 尖锐 抽屉 恐怖 粗暴 魔鬼 肥胖 苦刑 残暴 匪徒 拘留 乱蓬蓬 (详见“词语盘点”之“读读写写”) 4.完成右边的6道预习题。1、本文是一篇回忆录,采用的是( )的叙述方式。 A第一人称 B第二人称 C第三人称 2、“父亲每天夜里回来很晚,每天早晨不知什么时候又出去”最恰当的理解是( ) A父亲工作辛苦 B父亲为革命事业奔忙 C父亲不愿在家呆着 3、父亲“把书和有字的纸片投到火炉里去”的原因是( ) A那些东西没有用处了 B父亲无聊做的事 C为了避免党组织被破坏 4、父亲不顾局势严重,坚决留在北京,体现了父亲( ) A喜欢北京 B舍不得北京的生活 C作为革命者的无私和大无畏精

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