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创优导学案2014高考历史1轮复习 专题19 近代思想解放的潮流巩固提升(含解析) 人民版
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【创优导学案】2014届高考历史一轮复习巩固提升(人民版):专题19 近代中国思想解放的潮流(含解析)
(对应学生用书P209 解析为教师用书独有)
(时间:45分钟 满分:100分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)
1.美籍华人学者张馨保在《林钦差与鸦片战争》一文中指出:“在所有19世纪的中国政治家中,林则徐的形象和影响都超越了其他人。……比曾国藩、李鸿章早二、三代人的时间,林则徐就已提倡和发动了向‘蛮夷学习的自强运动’。”这一评述体现的史学观点是 ( )
A.革命史观 B.社会史观
C.全球史观 D.近代化史观
解析 D 本题考查学生的探究能力。林则徐是中国开眼看世界的第一人,他设立译馆,编译资料,介绍外国的地理、历史和政情,促进了中国的近代化。材料中的“林则徐就已提倡和发动了‘向蛮夷学习的自强运动’”,说明是从近代化史观的角度评价的。
2.(2013·长春模拟)《齐如山回忆录》中载:“大家以为学了洋文,便是降了外国。……招学生太费事,于是由八旗官学中挑选,虽然是奉官调学生,但有人情可托的学生谁也不会去,所挑选者,大多数都是没有人情,或笨而不用功的学生。……这些学生入同文馆之后……许多人便同他们断绝了亲戚关系。”材料说明京师同文馆招生困难的根本原因 ( )
A.洋文学科的增设 B.顽固势力的反对
C.社会观念的落后 D.大家子弟的谨慎
【解析】 C 京师同文馆招生困难主要是因为“大家以为学了洋文,便是降了外国”,由此可以看出社会观念的落后。
3.“那个时候的中国,天下滔滔,多的是泥古而顽梗的士人……如果没有‘中体’作为前提,西用冗所依托,它在中国是进不了门,落不了户的。”上述言论 ( )
A.认为洋务运动无法实现自强目的
B.表明洋务运动具有客观进步性
C.全面分析了洋务运动的必然性
D.体现了变革封建制度的艰巨性
解析 B 持此言论者认为如果没有“中体”作为前提,“西用”进不了中国的门。显然肯定了洋务派的客观进步性。
4.在中央电视台“百家讲坛”栏目中,杨天石先生曾说,这一部分人,他们主张在保存中国传统的君主政体和传统文化的基础上,部分地学习西方的文化、教育及政治制度。杨先生所说的“这一部分人”是指 ( )
A.林则徐、魏源 B.洋务派
C.资产阶级维新派 D.资产阶级革命派
解析 C 材料中的“这一部分人”主张学习西方的政治制度,但又不主张改变君主政体,这是资产阶级维新派的观点。A、B两项都只主张学习西方的技术,没有上升到政治制度的层面;D项主张学习西方的政治制度,但还主张推翻君主政体,不符合题意。
5.如图为我国某城市中的康有为塑像。下列说法比较可信的是 ( )
A.康有为是个因循守旧、保守传统的举人
B.康有为坚持儒家传统和君主制,其立宪思想有进步性
C.康有为虽为大儒,但彻底摆脱了封建思想,投身维新运动
D.康有为提醒国人,中国传统伦理道德应完全保留,不得改变
解析 B 康有为的着装说明他深受传统文化的影响;思考救国之路,说明康有为是一个传统与进步交汇融合的人物。A项说法错误,他主张变革政治制度,并不是因循守旧、保守传统的人;C项“彻底”二字说法错误;D项“完全”二字说法错误。
6.“西人之国……育才于学堂,论政于议院,君民一体,上下同心,务实而戒虚,谋定而后动,此其体也。”提出这一主张的是中国近代 ( )
A.地主阶级改革派 B.地主阶级洋务派
C.资产阶级维新派 D.资产阶级革命派
解析 C 抓住关键词“学堂”“议院”“君民一体”等,结合所学可知,这符合资产阶级维新派的政治主张;在文化上,维新派主张兴办学校,学习西方自然科学知识;在政治上主张革新,实行君主立宪制度等。
7.“维新变法是一剂假药,因为当时甚至连中国的领土也成了外国民族瓜分的对象,而且中国的经济也崩溃了。”对此的理解正确的是 ( )
A.“维新变法是一剂假药”,有名无实
B.维新变法不具备成功的条件
C.中国被瓜分,完全沦为半殖民地
D.清朝的经济因无新经济成分而“崩溃”
解析 B 本题考查学生理解能力。材料中“中国的领土也成了外国民族瓜分的对象,而且中国的经济也崩溃了”说明维新变法缺乏必要的社会条件与经济基础,故选B项。
8.鲁迅先生曾说:“可惜中国太难改变了……不是很大的鞭子打在背上,中国自己是不肯动弹的。”以下“鞭子”与“动弹”的对应关系中错误的是
( )
A.鸦片战争——开眼看世界
B.第二次鸦片战争——中学为体,西学为用
C.八国联军侵华战争——传播民主与科学的思想
D.甲午中日战争——维新变法,救亡图存
解析 C 传播民主与科学的思想的是新文化运动,它与袁世凯推行尊孔复古有关。
9.“我从山中来,带着兰花草。种在小园中,希望花开早……”这首《兰花草
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