创优导学案2014高考历史1轮复习 专题19 近代思想解放的潮流巩固提升(含解析) 人民版.docVIP

PAGE  PAGE 6 【创优导学案】2014届高考历史一轮复习巩固提升（人民版）：专题19 近代中国思想解放的潮流（含解析） (对应学生用书P209　解析为教师用书独有) (时间：45分钟　满分：100分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分) 1．美籍华人学者张馨保在《林钦差与鸦片战争》一文中指出：“在所有19世纪的中国政治家中，林则徐的形象和影响都超越了其他人。……比曾国藩、李鸿章早二、三代人的时间，林则徐就已提倡和发动了向‘蛮夷学习的自强运动’。”这一评述体现的史学观点是 (　　) A．革命史观 B．社会史观 C．全球史观 D．近代化史观 解析　D　本题考查学生的探究能力。林则徐是中国开眼看世界的第一人，他设立译馆，编译资料，介绍外国的地理、历史和政情，促进了中国的近代化。材料中的“林则徐就已提倡和发动了‘向蛮夷学习的自强运动’”，说明是从近代化史观的角度评价的。 2．(2013·长春模拟)《齐如山回忆录》中载：“大家以为学了洋文，便是降了外国。……招学生太费事，于是由八旗官学中挑选，虽然是奉官调学生，但有人情可托的学生谁也不会去，所挑选者，大多数都是没有人情，或笨而不用功的学生。……这些学生入同文馆之后……许多人便同他们断绝了亲戚关系。”材料说明京师同文馆招生困难的根本原因 (　　) A．洋文学科的增设 B．顽固势力的反对 C．社会观念的落后 D．大家子弟的谨慎 【解析】　C　京师同文馆招生困难主要是因为“大家以为学了洋文，便是降了外国”，由此可以看出社会观念的落后。 3．“那个时候的中国，天下滔滔，多的是泥古而顽梗的士人……如果没有‘中体’作为前提，西用冗所依托，它在中国是进不了门，落不了户的。”上述言论 (　　) A．认为洋务运动无法实现自强目的 B．表明洋务运动具有客观进步性 C．全面分析了洋务运动的必然性 D．体现了变革封建制度的艰巨性 解析　B　持此言论者认为如果没有“中体”作为前提，“西用”进不了中国的门。显然肯定了洋务派的客观进步性。 4．在中央电视台“百家讲坛”栏目中，杨天石先生曾说，这一部分人，他们主张在保存中国传统的君主政体和传统文化的基础上，部分地学习西方的文化、教育及政治制度。杨先生所说的“这一部分人”是指 (　　) A．林则徐、魏源 B．洋务派 C．资产阶级维新派 D．资产阶级革命派 解析　C　材料中的“这一部分人”主张学习西方的政治制度，但又不主张改变君主政体，这是资产阶级维新派的观点。A、B两项都只主张学习西方的技术，没有上升到政治制度的层面；D项主张学习西方的政治制度，但还主张推翻君主政体，不符合题意。 5．如图为我国某城市中的康有为塑像。下列说法比较可信的是 (　　) A．康有为是个因循守旧、保守传统的举人 B．康有为坚持儒家传统和君主制，其立宪思想有进步性 C．康有为虽为大儒，但彻底摆脱了封建思想，投身维新运动 D．康有为提醒国人，中国传统伦理道德应完全保留，不得改变 解析　B　康有为的着装说明他深受传统文化的影响；思考救国之路，说明康有为是一个传统与进步交汇融合的人物。A项说法错误，他主张变革政治制度，并不是因循守旧、保守传统的人；C项“彻底”二字说法错误；D项“完全”二字说法错误。 6．“西人之国……育才于学堂，论政于议院，君民一体，上下同心，务实而戒虚，谋定而后动，此其体也。”提出这一主张的是中国近代 (　　) A．地主阶级改革派 B．地主阶级洋务派 C．资产阶级维新派 D．资产阶级革命派 解析　C　抓住关键词“学堂”“议院”“君民一体”等，结合所学可知，这符合资产阶级维新派的政治主张；在文化上，维新派主张兴办学校，学习西方自然科学知识；在政治上主张革新，实行君主立宪制度等。 7．“维新变法是一剂假药，因为当时甚至连中国的领土也成了外国民族瓜分的对象，而且中国的经济也崩溃了。”对此的理解正确的是 (　　) A．“维新变法是一剂假药”，有名无实 B．维新变法不具备成功的条件 C．中国被瓜分，完全沦为半殖民地 D．清朝的经济因无新经济成分而“崩溃” 解析　B　本题考查学生理解能力。材料中“中国的领土也成了外国民族瓜分的对象，而且中国的经济也崩溃了”说明维新变法缺乏必要的社会条件与经济基础，故选B项。 8．鲁迅先生曾说：“可惜中国太难改变了……不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。”以下“鞭子”与“动弹”的对应关系中错误的是 (　　) A．鸦片战争——开眼看世界 B．第二次鸦片战争——中学为体，西学为用 C．八国联军侵华战争——传播民主与科学的思想 D．甲午中日战争——维新变法，救亡图存 解析　C　传播民主与科学的思想的是新文化运动，它与袁世凯推行尊孔复古有关。 9．“我从山中来，带着兰花草。种在小园中，希望花开早……”这首《兰花草