成果的整理学案.ppt

——如何整理成果报告;朋友们共同关心的问题 ——如何整理小组的成果报告 整理水平不高 无法反映出小组的真实水平 发布时未取得应有的成绩。 不满意？ ~~可惜！ 必须明确： QC小组活动涉及不同行（专）业、不同岗位、不同 活动课题和内容，其成果报告应有自己的特色、特点， 不应千篇一律。不应形成新的 “八股文”。 根据QC小组活动的理论和方法 经验和体会 成果报告整理的要求、内容 探讨：成果报告应如何整理？ ; 成果报告是什么？ 小组课题活动全过程的总结与真实写照。 成果报告整理人必须掌握： （1）大量小组活动的基础材料； （2）遵循整理成果报告的基本要求。;一、基本要求： ;（5）根据课题内容抓住重点，详略得当，整个成 果报告要突出一条主线，要围绕课题中心内 容来阐述小组活动，切忌“节外生枝”， “画蛇添足”。 切忌 过分夸张为突出本小组的成绩而将整个部门、 单位的工作全盘否定或全部揽在自己身上。 特别要防止使用广告性语言。 （6）尤其要注意的是：要有你小组自己的 特色与特点。 ;二、整理成果报告应注意的问题;三、目前成果报告存在的共性问题 ;（3）中心问题不突出。 有些小组拿来一些成果报告照猫画虎，写出 的报告如同记了一本流水帐，中心问题不突出， 就事论事没有吸引力，讲了半天不知解决的什么 问题。 （4）逻辑性不强，前后不协调。 由于小组未扎扎实实开展活动，或将科技成 果按QC成果的格式“倒装”，因此，各部分内容 前后不一致、不衔接，甚至前后矛盾，出现我们 常说的“掉链子”。 ;（5）缺乏用数据说话。 数据链不完整，一些成果报告，使用广告性语言，定性的多，定量的少，有的虽然有一些数据，但无依据，使人难以信服。 （6）工具运用不当，出现错误较多。 （7）未按照小组活动程序整理报告。 表现：“创新型”与“问题解决型”课题相混淆； “指令性”目标值（课题）与“自定目标值” （课题）相混淆。;四、成果报告的主要内容 ;1、小组概况： ;一、小组情况：;2、选题理由 ;阐述的方法： ; 2005年4月15日，国家电网公司向社会公布《供电服务“十项承诺”》，其中第七项承诺是： 供电设施计划检修停电，提前 7天向社会公告。 公告内容包括: 停电时间、停电范围和恢复供电时间等。;发电准备工作结束;发电准备工作时间统计表:;由统计可知： 全部发电准备工作时间需用29钟 ；其中，拆除设备保护地线时间占 66 % 。 小组选定课题： 缩短保护地线拆除时间;3、现状调查 ; 介绍 小组 通过哪些 调查 分析 活动， 找出 主要问题。 严重程度， 为目标 提供 依据。 包括： 开展了哪些调查活动？查阅资料？现场观测？ 征求了哪些服务对象 意见 建议？ 调查活动： 采用 方法，方式？ 如何调查 分析？ 根据得到的数据和事实，采用何种统计方法 并经过计算和分析后对调查对象得出的结论。;应注意的问题：;三、现状调查 ：;小组成员拆除地线测试情况统计表:;拆除单只地线时间统计表:;4、确定目标及目标值 目标 方向; 针对主要问题的现状，设定本课题通过活动后将 主要问题解决或改善到什么程度。 实现这一目标、目标值的依据是什么。 注：一是对于指令性课题，目标值放在选题理由 之后，并做目标可行性分析。 二是对于自选课题，目标值放在现状调查之后。 可以没有目标可行性分析，但必须有目标值依据。 三是“创新型”课题，必须有目标可行性分析。 ;应注意的问题: 目标值 进取性 合情合理;四、设定目标;5、原因分析 ;五、原因分析;6、确定主要原因 ;主要内容包括： ;应注意的问题：;六、确定主要原因;地线拆除情况调查表;图6-1 制图： 张卫东 时间： 2005年5月22日;图6-2 制图： 张卫东 时间 : 2005年5月24日;试验 拉 环 位 置; 图6-6、 制图：高雪静 时间： 20