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收听《高校教师多媒体课件制作技能提升》的收获与体会 贵州大学 王华 学习了北京师范大学裴纯礼教授的专题讲座《高校教师多媒体课件制作技能提升》，收获大、有实效。正如讲座标题所言：多媒体课件制作技能得到提升。裴纯礼教授的专题讲座分为三讲，实际是分为三个层次：第一讲“规范高效制作PPT演示文稿”为普及层次，让大多学习者都能学董学会；第二讲“课件中的多媒体与动画应用技术”属于中等层次，让经常制作ppt的教师能够学习后提高自己制作课件的水平，更好地应用于教学实践中。第三讲“课件及其制作技巧”主要是ppt的交互共享，是高层次的应用，是为有一定水平的教师设计的，但只要你有兴趣就不难学会。本专题讲座对提高教师的教学技能和教学水平十分有益。 收听本专题讲座，我学会了以下几点： 一是纠正了常见的错误习惯。平时都是打开powerpoint就开始做ppt，最多简单设计一个母板。通过学习在规范、高效方面得到了质的提高。 二是能够熟练完成目录区的设计。有助于在教学过程中引导学生对整体知识点的把握。更方便强调重点内容及与其它知识点的关联。学会了五个步骤：一是在普通视图下完成幻灯片制作；二是在幻灯片母板中插入“目录区”；三是设置“目录区”参数；四是各部分幻灯片与对应母板的关联；五是应用和扩展。 三是对自定义动画和插入音频、视频的各参数的应用和理解更加准确。尽管原来会做，但对各种参数的理解不全面，在ppt质量上提不高。本次学习是知其然又知其所以然。 四是学会了幻灯片中备注的应用。一是链接投影后，将屏幕拓展到投影用的监视器；二是在PowrPoint软件下进行放影设置，将幻灯片放映显示于投影屏幕（监视器2）；勾选“显示演示者视图”；三是按F5放映，查看两个屏幕的效果。 五是学会了对“控件”的使用，但编程部分显得知识储备不足。 在教学过程中有三点体会： 用学到的知识制作ppt，并用于教学，得到了同行和学生的好评。我认为要完成一个好的教学课件ppt，需做好以下工作：一是制作ppt的前期准备。主要是根据授课的内容和对象进行授课的整体设计，根据需要收集必要的图片、素材。二??ppt的制作过程，这是重点。母板的作用是使整个课件看起来呈现一个完整而统一的整体。在线条、颜色、字体、图片的选择上都要认真思考和慎重考虑，很多图片必须经过图片处理软件处理。这可以说是ppt的顶层设计。在母板中设计目录区非常关键，特别是多层目录区，这在备课时就得设计好。三是完成ppt课件后，请几个朋友观摩提建议，并做进一步修改。 总之，ppt简单易用，已经成为我们学习生活中最常见的课堂教学课件，powerpoint软件的功能强大，但不能把所有功能全都用在课件上，功能是为了课堂教学服务的，要根据讲授的内容、听课对象来确定使用哪些功能。如何利用powerpoint软件达到教育教学最优化的目的，仍需要在我们的教学实践中不断探索前行。 2013年12月7日