- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
初3英语该如何复习
初三英语该如何复习
初中英语的内容量大,如何在短期内有效地复习,让学生能在中考中取得好成绩。我认为应该有计划,有步骤的进行,扎扎实实的把每一节课上好。
一、 搞好整体设计,优化复习思路
如何使整体设计更趋于合理,是总复习成败的关键为此,教学中我们十分重视总复习教学方法的探索经过几年的实践,我们提出了“初三英语总复习五阶段教学法”,把整个教学过程按时间顺序划分为以下五个阶段:
⒈ 复习准备阶段
在本阶段摸清学生的基础情况,进行有关的学法指导,增强学生的中考意识
⒉ 大专题复习阶段
主要是夯实基础,建立和形成完整的知识体系和知识结构,提高学生的学科基础素质根据中学英语课程标准,对教材的单元顺序重新调整,力求使知识系统化、结构化、程序化,以弥补学生在掌握基础知识方面的不足
⒊ 小专题复习阶段
主要是突出重点、突破难点、强化热点,提高学生的思维水平此阶段以专题训练为主,穿插综合训练
⒋ 强化训练阶段
本阶段主要是深化基储活化思维、优化素质,提高学生的适应性根据学生的实际情况,结合中考要求,以综合适应性训练为主,专题专项训练为辅教师应把握好“测验—反廓训练—再反廓再训练”等几个环节,指导学生正确分析整个阶段的测试情况,做出综合试卷分析和自我评价,发现和解决学习中存在的问题此阶段还要把培养学生的心理素质作为重点,提高学生的自我调控能力
⒌ 考前准备阶段
主要是通过考前指导,使学生从知识、技巧、心理上做好应试准备,调整到临考状态
经过多年的实践,我们感到“五阶段复习模式”强调了系统的整体功能,每个阶段的复习工作都是针对学生认知过程反映出的问题及中考的要求进行的,每个阶段都有明确的目标,针对性强,便于检查评价,使加强双基与能力培养、全面复习与突出重点、知识准备与心理准备落到了实处,因而收到了良好的教学效果
二、对学生综合指导,提高主体学习的能力
心理教育和方法教育是素质教育的重要组成部分,而且科学的方法是提高学习效率的重要保证,先进的教法只有和相应的学法相结合才能收到理想的效果在复习教学中,要在重视教法改革的同时,加强学法指导教师要把培养学生良好的学习习惯、提高心理素质、培养学生根据自身情况确定学习策略的能力以及自学能力作为重点,结合教学内容加以指导
在学法指导方面,我们的具体做法是:首先调动学生的积极性,使他们认识到改革学法的重要性,以便积极主动地探索适合自己的学法,接受老师的指导复习教学中,我们把学法指导贯穿于复习教学的全过程,体现在每一节课上在总复习的五个阶段中,复习准备阶段重点是让学生初步了解总复习教学的特点和中考要求,让学生清楚教师的复习思路和教学特点,并做有关学科思维方式、学习心理方面的讲座,对每个具体环节明确要求,以使学生在复习过程中有意识地去体会、去实践在应试准备阶段,重点是对学生应试心理、应试技巧和策略方面的指导在总复习的过程中,还要穿插有关学法的专题讲座和学法交流,并向学生提供学法方面的指导材料
⒉ 习题分类及纠错指导
教师应根据中考要求,进行分类练习,让学生学会抓关键词去做题或者找出做题依据对于学生经常出现的问题,应该帮助学生学会分析,掌握做题技巧,学会举一反三处理作业,教师可以抽样看一下好、中、差三类同学的几份作业对于有共性的作业问题,教师应该有针对性地集中在班上重点讲解,统一解决在平时要降低课业量,把每天作业控制在30分钟左右,在精选习题上下功夫,让学生跳出题海,改变以往那种仅靠做题提高成绩的单一做法,提倡复习之后及时回顾总结作业是教学中非常重要的环节,教师的知识讲授是否成功是通过作业来检验的,所以教师应该掌握布置和处理作业的技巧,以提高教学效果。
考试方面的学习建议:
1.听力:听力部分是在考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面,如果听力水平较好,拿16-18分不成问题。所谓的水平好,我觉得只要能听懂voa stand english,应付六级就足够了。作为我个人,我没系统听过历年考试的题目,但是考试估分,听力都是16-18分。最开始的时候,我连听voa special english都很困难。我的方法是:一个sp要听4-5次,把里面不懂的英语单词的发音,含义全部搞清楚,然后每天坚持2个小时的听力训练,狂攻sp。如果没事,就拿一个MP3吊耳朵,让自己慢慢习惯英语语境。2个月后,我听了一盘四级英语考试磁带,发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。这里说一点,其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题,可以帮助你了解题型,熟悉考试模式,所以还是绝对值得的。本人对听力比较自负,所以没怎么听过,结果听力总是拿不到满分^^
2:单词这是一个老生常谈的话题,大
您可能关注的文档
- 初3化学全部知识点(详细).doc
- 初3化学化学方程式理解记忆.doc
- 初3化学基本概念练习.doc
- 初3化学同步练习题.doc
- 初3化学中考总复习知识点汇总1.doc
- 初3化学单元复习知识汇总(上册).doc
- 初3化学基础知识整理.doc
- 初3化学复习计划3.doc
- 初3化学《酸碱盐》知识点总结.doc
- 初3化学学困生辅导计划.doc
- 中国国家标准 GB/T 18233.4-2024信息技术 用户建筑群通用布缆 第4部分:住宅.pdf
- GB/T 18233.4-2024信息技术 用户建筑群通用布缆 第4部分:住宅.pdf
- GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计.pdf
- 《GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计.pdf
- GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置.pdf
- 《GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置.pdf
- GB/T 17889.4-2024梯子 第4部分:铰链梯.pdf
- 《GB/T 17889.4-2024梯子 第4部分:铰链梯》.pdf
最近下载
- 百日咳试题附有答案.docx VIP
- 2024年广东省深圳市光明区人大常委会办公室招聘一般类岗位专干12人历年【综合基础知识500题】高频考点模拟试题及参考答案解析.docx VIP
- 高中语文任务驱动型材料作文:枯燥与热闹审题指导(含解析).docx VIP
- 某镇卫生院污水设计方案.pdf VIP
- 2024年广东深圳市光明区人大常委会办公室招聘一般类岗位专干3人历年【综合基础知识500题】高频考点模拟试题及参考答案解析.docx VIP
- 中考数学经验交流会发言稿.pdf
- 2024年7月广东省深圳市光明区人大常委会办公室招聘10人历年【高频考点汇总500题】模拟卷及参考答案详解.docx VIP
- 《溜冰圆舞曲和雷鸣电闪波尔卡》精品课件2023.pptx
- 水利项目安全评价报告.docx
- 2024年7月广东省深圳市光明区人大常委会办公室招聘10人历年【综合基础知识500题】高频考点模拟试题及参考答案解析.docx VIP
文档评论(0)