初三数学知识结构和基本原理.docVIP

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初三数学知识结构和基本原理

PAGE  PAGE 21 初三数学知识结构及基本原理 代数部分 一、一元二次方程 1、整式方程:方程两边都是关于未知数的整式,这样的方程叫做整式方程。 注:判断一个方程是整式方程还是分式方程的依据:关键是看分母中含不含未知数,如分母中不含有未知数,则为整式方程,含有未知数,则为分式方程。 2、一元二次方程:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程,其一般式为ax2+bx+c=0(a≠0)。 3、判断方法:(1)只含有一个未知数 ; (2)未知数的最高次数是2 ; (3)二次项系数不等于0 ; (4)整式方程。 4、一元二次方程的解法:一元二次方程有直接开平方法、配方法 、因式分解法 、公式法四种解法,解一元二次方程时,一般应遵循如下原则, a首先判断能否进行因式分解,如易于分解,则宜于用因式分解法; b若不易于分解,系数简单,则宜于用配方法; c若不易于分解,系数又繁琐,则宜于用公式法。 d只要一个一元二次方程有解,就一定能用公式法求解,但有时不一定简单。 e解方程时,不能将方程两边的公因式约去,否则会失根。 注:二次三项式的配方(1)理论依据:完全平方式,(a+b)2=a2+2ab+b2 (2)步骤:a二次项系数化为1, b加上并且减去一次项系数的一半的平方,c整理 5、一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式 (1)我们把b2-4ac叫做一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式,用符号“△”来表示。 △0 = 一元二次方程有两个不相等的实数根; △=0 = 一元二次方程有两个相等的实数根; 有两个实数根; △0 = 一元二次方程没有实数根。 (2)一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式值的符号,只能判断方程根的情况,当△0时,我们只能得出方程没有实数根的结论,而不能说,方程“没有根”。另外,在运用根的判别式解题时,不能忽视隐含条件a≠0。 6、一元二次方程根与系数的关系 (1)设一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根为x1,x2, 则x1+x2= -b/a ,x1·x2=c/a (2)以x1 , x2, 为根的一元二次方程是x2-(x1+x2)x+ x1·x2 =0 (3)一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)根的分布 a △≥0 x1+x20 =一元二次方程有两个正实数根; x1.x20 b △≥0 x1+x20 =一元二次方程有两个负实数根; x1.x20 c △≥0 x1+x2=0 =一元二次方程两根互为相反数; d △≥0 x1.x20 =一元二次方程两根异号; e △≥0 x1.x2=0 =一元二次方程有一根为0; f △≥0 x1+x2=0 =一元二次方程有两根为0; x1.x2=0 g △是完全平方式 a,b,c是有理数 =一元二次方程两根为有理数。 7、换元法:把某个式子(分式或根式等)看成一个新的未知数,并用一个字母表示,进行变量代换,把原方程转化为易解的新的未知数的方程,求出新未知数的值,把它代入所设的式子,并求出原来未知数的值。 8、二次三项式ax2+bx+c(a≠0)的因式分解 十字相乘法:ax2+bx+c=(a1x+ c1)(a2x+ c2) (分解条件:a1c2+a2c1=b) 公式法:a分解条件:ax2+bx+c=0时的一元二次方程根的判别式△≥0, 且当△=0时,分解的结果是完全平方式。 b分解方法:令ax2+bx+c=0,求出两根x1,x2, 即分解为ax2+bx+c=a(x- x1)(x- x2) (3)二次齐次式ax2+bxy+cy2(a≠0)的因式分解:可把y看作常量,这时它仍然可看作是关于x的二次三项式,令其为0,求出的两个根都是含有y的代数式,分解的因式中不可将y或系数a漏掉。 注:只要一个二次三项式ax2+bx+c(a≠0)能在实数范围内分解因式,十字相乘法和公式法都能分解,分解的形式有可能不同,但结果完全相同,不过用公式法一定能分解,但用十字相乘法有时不易观察出来。 9、分式方程及其解法 定义:分母中含有未知数(不是字母)的方程叫做分式方程。 解法:首先要将各分式的分子与分母分解因式,找出最简公分母,接着通分,化为整式方程,再求解。有时分子、与分母上会出现公因式,不能将分子、与分母上的公因式约去,否则会失根。具体步骤如下, a (找最简公分母)去分母 b 去括号 c移项 d合并同类项 e 系数化为1 f 检验 注:最简公分母是指各分母所有因式最高次幂的积;互为有理化因式是指

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