初中89年级化学教学双向细目表.docVIP

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初中89年级化学教学双向细目表

初中八年级化学教学双向细目表 知识点内容学习水平层次练习题型单元课 题内容识记(A)理解(B)简单应用 (C)复杂应用 (D)选择题填空题简答题实验题计算题ABCDABCDABCDABCDABCD 绪 言  化学使世界变得更加绚丽多彩1、化学与人类进步以及社会发展的密切关系,学习化学的价值√√2、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学√√√√3、化学作为一门独立学科的发展史√√√4、原子论、分子学说在学科发展中的作用√√√√√5、运用化学知识也需要坚持科学发展观√√6、化学对其他学科的发展起到促进作用√√ 第一单元走进化学世界  课题1物质的变化和性质 1、化学变化、物理变化的概念和变化特征√√√√√√2、区分物质的物理性质和化学性质 √√√√√√√√√3、化学变化、物理变化与化学性质、物理性质的区别√√√√√√4、物理变化和化学变化的联系√√√5、化学变化时常伴随的能量变化,物理技术和方法对研究化学也是很重要的√√√6、物质性质与物质组成和结构的联系√√√7、物质性质与物质变化规律以及用途之间的关系√√√课题2化学是一门以实验为基础的科学 1、实验是学习化学的重要途径√√√√√2、对实验现象进行观察和描述,记录、条件、变化前后的颜色和状态、过程中的现象√√√√√√√√√√√√3、认识蜡烛及蜡烛燃烧现象√√√√√√√√4、吸入和呼出气体成分的差异√√√√√√√√5、根据方案进行实验,及写实验报告√√√√ 课题3走进化学实验室题1、实验室规则及实验安全√√√√2、化学试剂取用原则,药品取用的方法(固体、液体的取用,量筒、滴管的使用√√√√√√√√3、酒精灯使用的注意事项√√√√√√√√4、给试管里的液体或固体物质加热的方法√√√√√√√√5、玻璃仪器的洗涤方法及洗净的标准√√√√√√√√6、常用仪器的名称、用途及操作√√√√√√√√7、正确使用托盘天平,对错误称量进行正确的数据处理√√√√√√√√√√√√8、分析量筒量液时读数错误(俯视、仰视)给实验数据的计算带来误差√√√√√√√√√√√√ 第二单元我们周围的空气 第二单元我们周围的空气 第三单元 物质构成的奥秘 课题1 空气1、对空气成分测定的化学史√√√2、空气成分测定实验及各成分的用途√√√3、纯净物和混合物的概念及区别√√√√√√√√√4、设计实验,探究空气中氧气的体积分数√√√√√√√√√√√√5、探究空气中氧气体积分数实验结果的误差原因分析√√√√√√√√√√√√√√√√6、氧气、氮气、稀有气体的相关性质及主要用途√√√√√√

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