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新课标第11册第1组习作章法导写
新课标第十一册第一组习作章法导写
亲爱的同学们,本次习作的三个内容,《我是大自然的一员》《听音响写作文》《游览风景名胜》,各不相同,想一想,你对哪一个内容最感兴趣,你就写哪一个。
【习作要求】
本次习作有四点要求:
1.通过口语交际,增强生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。
2.学会展开联想和想象,表达自己的独特感受。
3.根据交流的情况,选择一项进行习作。
4.通过交流与讨论,发现作文的不足之处并认真修改自己的作文。
?【思路扩展】
把自己想象成大自然的一员,内容是多方面的。你可以把自己想象成风雨雷电、想象成云雾霜雪,想象成江河湖海……
你还可以把自己想象成花草树木,想象成各种各样的小动物,如小燕子、小鸟、小狗、小猫、小老鼠……只要是你熟悉的,你都可以想象。
我们生活在一个五彩缤纷的世界,万事万物都是那么的生机勃勃。看,日月星辰带给我们无限的遐想,为平静的生活增添了无穷乐趣;绿树红花环绕身边,送来美丽,送来清新;可爱的小动物们与我们和谐相处,共同分享生命的精彩……世间的每一景,每一物都让你感慨自然界的神奇造化。
当我们在培育植物,饲养动物,甚至是研究微生物时,你是否想象过它们的生命历程是怎样的,如果用它们的视角来看我们人类,看这个社会,看整个大自然,又会是一幅怎样的情景呢想来,可能是光怪陆离的,可能是妙趣横生的,也可能是发人深省的……
怎么样?这个创意是不是点燃了你想象的火花?那就找一个你最熟悉,或最感兴趣的事物,你可以把自己当成一种植物或一种动物,也可以当成一种自然现象;想想它们在大自然中是怎样生活或变化的,想想它们眼中的世界是什么样子的,并融入自己的感受写下来。用它的眼睛来观察这个世界,用它的语言来叙述你对生活的感受和领悟吧!
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【温馨提示】
【动物想象要点】:
运用自述的方法来介绍动物的特点,应该从以下几方面入手:
1.介绍一种动物:写之前,你必须对你所写的这个动物有较深透的了解,有过仔细的观察,还要参考有关资料。写动物,就要仔细地观察这种小动物的形态、动作、情态???习性等方面的特点,要把握住这种动物的生活习性,从它的食性、嗜好、行动、生长发育、繁殖等方面来介绍。动物的特点是多方面的,我们应根据自己的写作目的和读者对象的不同,确定出这个小动物的本质。最主要的特点要作重点介绍,其余方面的特点略作介绍,使文章中心突出。如:你所熟悉的小动物中,“狗”的忠义、嗅觉的灵敏;“猫”的柔顺,捉老鼠的本领;“蜘蛛”织网捕食;“蜜蜂”采花酿蜜……这些特征都应该作重点介绍。
?2.自述法介绍一种动物,可采用总分总的结构,重点介绍这种动物的生活习性。也可按动物不同部位的各自特征依次来介绍。
?3.要抓住动物的特征,确定中心。一篇自述文写得好不好,能不能把有关事物说清楚,首先要看是否抓住了动物的特征,只有确定了中心,才能把事物说得准确、明白、条理清楚。
4.把握动物的本质,揭示动物的规律性。要写好自述的说明文,除了要抓住事物的本质特征之外,还要进一步说明动物的本质属性,这才是我们深刻认识动物的主要依据。还应把握动物的规律性,以便很透彻地认识该动物。
5.布局谋篇上要讲求顺序。
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【自然景物想象要点】:
让景物自己来说话,自己介绍自己的特点,自己赞美自己的特点。在文章中,作者就是所写的景物。比如我们在写作时要想象的景物是云,那么在文章中,你就是一朵云;如果我们在想象时要写的文章是一座山,那么你就是一座山;如果我们在想象时要写作的景物是一条河,那么,你就是一条河……这样写出来的文章就像是一个童话故事一样,显得十分生动有趣。景物自述的内容是多种多样的,我们在时可以写河流的自述,可以写雨点的自述,可以写风的自述,可以写雪花的自述。
如果你把自己想象成某自然景物,你应该具体描述某一自然景物眼中的世界。你要运用自己所掌握的科学知识,采用第一人称的口气,让你所想象的自然景物来说话。比如你把自己想象成小水珠、白云、风、雾、露珠等等,可从它的形态、颜色、静态或动态、变化过程等方面来展开联想和想象,重点应该介绍它的变化过程,功能特点等等。在具体写作的时候,可用拟人化的手法,写出生动的故事情节,写出有趣的生活细节,可以写它们的对话、行动、活动等等,使所描述的物品或景物具有人的一切特征。当然,如果在叙述故事的过程中,介绍一些自然科学的知识,使文章不仅具有趣味性,而且具有知识性,那就更好了。
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【方法提示】
具体要求有:
1.把自己想象成大自然的一员,你可以把自己当成一种植物或一种动物,也可以当成一种自然现象;
2.想象它们在大自然中是怎样生活或变化的,想象它们眼中的世界是什么样的子的,并融入自己的感受写下来。
3.然后和同学们交流,可以说说自己写的内容,也可以讲讲本次习作的体会。
?
?
如果我把自己想象成一种小动物,应该怎样来自述呢?
如果你把自
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