初二数学上学期第2章实数试题.docVIP

复习 八年级数学(上) 第二章：实数 一、中考要求： 1．在经历数系扩张、探求实数性质及其运算规律的过程；从事借助计算器探索数学规律的活动中，发展同学们的抽象概括能力，并在活动中进一步发展独立思考、合作交流的意识和能力． 2．结合具体情境，理解估算的意义，掌握估算的方法，发展数感和估算能力． 3．了解平方根、立方根、实数及其相关概念；会用根号表示并会求数的平方根、立方根；能进行有关实数的简单四则运算． 4．能运用实数的运算解决简单的实际问题，提高应用意识，发展解决问题的能力，从中体会数学的应用价值． 二、中考卷研究 (一)中考对知识点的考查： 2004、2005年部分省市课标中考涉及的知识点如下表: 序号所考知识点比率1平方根、立方根及算术平方根4%2二次根式的计算2.5-7%3实数的意义及运算2.5-5%(二)中考热点： 本章多考查平方根、立方根、二次根式的有关运算以及实数的有关概念，另外还有一类新情境下的探索性、开放性问题也是本章的热点考题． 三、中考命题趋势及复习对策 本章是初中数学的基础知识，在中考中占有一定的比例，它通常以填空、选择、计算题出现，这部分试题难度不大，主要考查对概念的理解以及运用基础知识的能力，以后的中考试题，会在考查基础知识、基本技能、基本方法的同时，会加强考查运用所学知识的分析能力、解决简单实际问题的能力． 针对中考命题趋势，在复习中应、夯实基础知识，注重对概念的理解，培养分析判断能力，提高计。算能力． ★★★(I)考点突破★★★ 考点1：平方根、立方根的意义及运算，用计算器求平方根、立方根 一、考点讲解：1．平方根：一般地，如果一个数x的平方等于a,即x2=a那么这个数a就叫做x的平方根（也叫做二次方根式），一个正数有两个平方根，它们互为相反数；0只有一个平方根，它是0本身；负数没有平方根． 2．开平方：求一个数a的平方根的运算，叫做开平方． 3．算术平方根：一般地，如果一个正数x的平方等于a,即x2=a，那么这个正数x就叫做a的算术平方根，0的算术平方根是0． 4．立方根：一般地，如果一个数x的立方等于a,即x3= A，那么这个数x就叫做a的立方根（也叫做三次方根）,正数的立方根是正数；0的立方根是0；负数的立方根是负数． 7．开立方：求一个数a的立方根的运算叫做开立方． 8．平方根易错点：（1）平方根与算术平方根不分，如 64的平方根为士8，易丢掉－8，而求为64的算术平方根； （2）的平方根是士，误认为平方根为士 2，应知道=2． 二、经典考题剖析： 【考题1－1】一个数的算术平方根是a，比这个数大3的数为（ ） A、a+3 B.－3 C. +3 D.a2+3 解:D 点拨：这个数为a2，比它大3的数为a2+3． 【考题1－2】的平方根是______ 解：士2 点拨：因为=4，4的平方根是士2． 【考题1－3】已知(x-2)2+|y-4|+=0，求xyz的值． 解：48 点拨：一个数的偶数次方、绝对值，非负数的算术平方根均为非负数，若几个非负数的和为零，则这几个非负数均为零． 【考题1－4】实数P在数轴上的位置如图l－2l所示： 解：48 点拨：由图可知1P2， 所以P-10，P-20， 所以 所以xyz=2 × 4 × 6=48． 【考题1－5】 EQ \r(3,27) 的平方根是_________ 解：± 点拨 EQ \r(3,27) =3.3的平方根是± 三、针对性训练：( 20分钟) (答案：229 ) 1．若某数的立方根等于这个数的算术平方根，则这个数等于（ ） A．0 B．±1 C．－1或0 D．0或 1 2．一个自然数的算术平方根是x,则下一个自然数的算术平方根是（ ） A.x+1 B. x2+1 C. D. 3．一个正方体A的体积是棱长为4厘米的正方体B 的体积的 EQ \F(1,27) ，这个正方体A的棱长是______厘米． 4.  EQ \r(3,1-a) =2,那么(1－a)3=______________ 5．已知y=x3－3，且y的算术平方根为4，求x． 6．如果3x+16 的立方根是4，试求2x+4的平方根． 7．已知△ABC的三边长分别为a、b、c, 且a、b、c满足a2 －6a+9+，试判断△ABC的形状． 考点2：实数的有关概念，二次根式的化简 一、考点讲解： 1．无理数：无限不循环小数叫做无理数． 2．实数：有理数和无理数统称为实数． 3．实数的分类：实数。 4．实数和数轴上的点是一一对应的． 5．二次根式的化简： 6．最简二次根式应满足的条件：（1