初二数学上学期第8周假期作业.docVIP

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
初二数学上学期第8周假期作业

PAGE  PAGE 5 初二数学假期作业 一、选择题(每小题3分,共24分) 1.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A、∠B、∠C的对边分别为a,b,c,则一定有 A.a2+b2=c2 B.a3+b3=c3 C.a2=2bc D.2a=b+c 2.下列长度的各组线段中,能组成直角三角形的是 ( ) A.4、5、6 B.6、8、10 C.5、9、12 D.3、9、13 3等腰三角形的一个外角等于100°,则与它不相邻的两个内角的度数分别为 ( ) A.40°,40° B.80°,20° C.50°,50° D.50°,50°或80°,20° 4.如图4,AC=AD,BC=BD,则有(  ) A.CD垂直平分AB B.AB垂直平分CD C.AB与CD互相垂直平分 D.CD平分∠ACB 5.如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有 的三角形都是直角三角形.若正方形A、B、C、D的边长分别是 3、5、2、3,则最大正方形E的面积是 A.13 B.26 C.47 D.94 6如图6,在△ABC中,AB=AC,点D在AC上,且BD=BC=AD,则∠A等于(  ) A.30° B.40° C.45° D.36° 7.已知一等腰三角形的腰长为5,底边长为4,底角为β.满足下列条件的三角形不一定与已知三角形全等的是(  ) A.两条边长分别为4、5,它们的夹角为β B.两个角是β,它们的夹边为4 C.三条边长分别是4、5、5 D.两条边长是5,一个角是β 8.如图,已知线段AB 和直线m,点A 在直线m上,以AB 为一边作等腰ΔABC,且使点C 在直线m上,这样的等腰三角形的个数共有 ( ) A. 5 B.4 C.3 D.2 二、填空题(每小题3分,共30分) 9.等腰三角形的顶角为50°,则它底角的度数为 °. 10、已知一直角三角形,斜边上的高与中线分别为2和3,则此直角三角形的面积为 . 11、已知直角三角形的两直角边长分别是3和4,则斜边长是 ▲ . 12如图10,AB⊥AC,点D在BC的延长线上,且AB=AC=CD则∠ADB= 13、若三角形三边长满足(a﹣b)+=0,则△ABC的形状是 . 14如图11,在△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线交于点O,过点O作 DE∥BC,分别交AB、 AC于点D、E.若△ADE的周长为9,△ABC的 周长是14,则BC= B C D E O A (图11) ) A B C D (图10) ) 15如图中,平分,,,且的面积为,则的面积为 。 16.如图,在直线上依次摆放着七个正方形,已知斜放置的三个正方形的面积分别为1.0,1.21,1.44,正放置的四个正方形的面积为S1、S2、S3、S4,则S1+S2+S3+S4= . 17、如图13,在2×2的正方形格纸中,有一个以格点为顶点的△ABC,请你找[来源:学,科,网] 出格纸中所有与△ABC成轴对称且也以格点为顶点的三角形,这样的三角形 共有 个. 18、如图14,AOB是一钢架,且∠AOB=10°,为了使钢架更加坚固,需在 其内部添加一些钢管EF,FG,GH…,添加的钢管长度都与OE相等, 则最多能添加这样的钢管 根 三 解答题 19如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°.AB的垂直平分线交AB于E,交BC于M; AC的垂直平分线交AC于F,交BC于N.连接AM、AN. (1)、求∠MAN的大小; (2)、求证:BM=CN. 20.在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90o,F为AB延长线上一点,点E在BC上,且AE=CF.(1)求证: Rt△ABE≌Rt△CBF;(2)若∠CAE=30o,求∠ACF度数. (6分) 21.如图,△ABC中,AD是边BC上的高,CF是边AB上的中线,

文档评论(0)

jdy261842 + 关注
实名认证
文档贡献者

分享好文档!

1亿VIP精品文档

相关文档