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北京四中英语教师孙玲学习方法讲座 北京四中孙玲老师2009.6.13在昊天中学和星城中学进行英语学习方法讲座。学校老师和学生收获非常大，受益匪浅。下面是孙玲老师的讲义，希望同学们好好学习。 ? 学法指导 ---北京四中 孙玲 一、?英语和“我” 生活在北京，生活在一个随时迎接来自世界各地朋友的城市里，你对英语这门语言是怎样看的呢？他和你又有怎样的故事和渊源呢？更具体些，你是否在信步北海时会发现让外国友人欣喜的是英语成了帮助他们畅游北海，了解中国文化的渠道？你是否在看到We do the right chicken.宣传语时感到right 这个词用的很地道呢？或者，坐在电脑前，你对电子游戏的英文指示语烂熟于心，这又何尝不是一种快乐呢？那么，你也给自己找n个喜欢英语的理由吧！ ? 二、?如何学好英语？ 1. 外语学习的十条建议 大家如果想真正成为语言高手，真正体会英语之美，那么绝不能把英语当成一门为考试而学的学科，要把学习英语作为自己生活得一部分，有计划有步骤地坚持相关学习活动，体会其中的乐趣。 匈牙利著名女翻译家卡扎.罗姆尔，通晓十多种语言。通过多年摸索和学习，她把自己学习外语的丰富经验概括为简明易懂的十条，这对每一个外语学习者都有普遍意义。这十条是： （1）学习不中断，哪怕挤出10分钟也好，早晨是大好时机。 （2）学厌了可变换一下学习方式或形式。 （3）不要脱离上下文孤立地死记硬背。 （4）随时记下并背熟那些常用的句型。 （5）尽可能“心译”接触到的东西，如一闪而过的广告，偶尔听到的话语等。 （6）只有经过教师修改的东西才值得牢记，也就是说，要记住那些肯定是正确无误的东西。 （7）抄录和记忆句型和惯用语时，要用单数第一人称。如“I am only pulling your leg”（我只是要戏弄你。） （8）外语好比碉堡，必须同时从四面八方围攻：读外文报，听外语广播，看外语电影、听外语讲座，读外语课本等。“If you are always sensitive, you will be very exact in English.” （9）要敢于说外语，不要怕出错误，要请别人纠正，不要难为情，更不要泄气。 （10）要坚信自己一定能达到目的，坚信自己有坚强的毅力和学好外语??才能。 2. 我计划，我践行，我充实 凡是预则立，英语学科是一门重视积累的学科，只有制定适合自己的学习计划并且积极践行才能够有所成就，取得令自己满意的成绩。现将一份我的学生制定的外语学习周计划与大家分享，希望能给你以启示。 （1）坚持预习和复习课内知识（复习：课件；预习：放学，扫清单词障碍） （2）每天在单词积累本上写10个单词（课间：包括中英文、音标、常用短语、例句） （3）每天听或跟磁带模仿半小时（疯狂英语、新概念饭后站立） （4）每周保证2-3个小时的课外阅读时间（《积极英语阅读教程》、《书虫》、《心灵鸡汤》） （5）每周坚持写周记，包括5-10个单词，5个经典句子和一篇读后感。 （6）每单元结束后，整理所学的知识，包括知识难点和易错题。 （7）每周背诵一篇新概念第二册 （8）一学期要完成一至两本小说。 3、面对考试—如何打有准备之战？ （1）中考词汇表 （1600词、200短语）尽早掌握，细致研究。 （2）完型与阅读 中学阶段要求阅读15万字，提高阅读量，积累丰富的对各种文体、内容文章的理解。同时，注重答题策略的不断改进也很重要，尤其是在测验、考试中要要有意识地改进方法。 比如就提高阅读技能来说。阅读是各项技能中最为汇总要的因为它能够帮助我们获得最综合，最全面，最精确，最深刻的信息；它是教学大纲规定的重点、难点，拉开分数的重要考核项目；也是在中考和高考中是重头戏，是决定性因素； 平时大家可以，精读与泛读与限时阅读三结合的方式加强自我训练，在阅读过程中有意识地纠正不好的阅读习惯，如默读 （出声），回读，点读（应扩大眼幅），边听音乐边阅读，伴随动作（摇头，转笔，晃腿等），答题思维怪异等。在应试阅读练习中，坚持划supporting points. 针对完型，大家可以通过坚持阅读《心灵鸡汤》，摘抄好词好句提高对完型填空题型的理解和良好题感。“完形填空”题是一种旨在考查学生语法和词汇知识综合运用能力的典型题型。它结合了单项选择题和短文填空的优点，既考查词语搭配、近义词辨异、动词时态、句型结构、复合句的关联和习惯用法等，又考查了逻辑推理，事理推断能力和对情感的解读。 大家应注重完型填空题的总结，避免题海战术和“狗熊掰苞米”状态。在完型答题过程中有意识地做到以下方面。 1）、用1至2分钟的时间快读全文，快读全文是为了把握文章的大意和中心，把握文章发展的基本线索。快读中，可以不管空格，或只填写很有把握的三四个空格，对多数空格内容做一大概的猜测即可。 2）、二次阅读