浙教版7年级下7.4分式方程导学案.docVIP

7.4分式方程（2） 导学案 班级：_______ 姓名：________ 学习目标：1、会进行简单的公式变形。 2、会列分式方程解简单应用题。 一、导学过程： （一）知识体验关键词 公式变形（P169），列分式方程解应用题（P169） （二）方法导学由解题理解知识,由知识学会解题 例4（P169） 公式变形：把要求表示的字母看成未知数，其它字母看成已知数，按解方程的思想来进行解答。 思路导学: 当方程来解，要注意已知量和未知量。 阅读笔记：易错点在哪里? 。 例3 （P169） 思路导学: 列分式方程解应用题的一般步骤: （1）审:分析题意,找出数量关系和相等关系. （2）设:选择恰当的未知数,注意单位和语言完整. （3）列:根据数量和相等关系,正确列出代数式和方程. （4）解:认真仔细. （5）检:有两次检验.①是否是所列方程的解;②是否满足实际意义. （6）答:注意单位和语言完整. 阅读笔记：易错点在哪里? 。 （三）题型分类活动 1、下面的公式变形对吗？如果不对，应怎样改正？ 将公式变形成已知x，a，求b。 解：由，得， ∴，即。 2、为响应承办“绿色奥运”的号召，某校计划组织七年级部分同学参加义务植树18