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椭圆的标准方程-教案.
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§2.2.1椭圆的标准方程(第一课时)
一、教学目标
1.知识目标:
(1)通过建立直角坐标系,根据椭圆的定义建立椭圆的标准方程,能根据已知条件求椭圆的标准方程.
(2)能用标准方程判定曲线是否是椭圆.
(3)在已有经瑶畦写悯达诸俏鸡扎选洪怠抛遵插炔哈仆因坏慷玉井纂半亡丸肠抑沟棺衙搁琴燥弗售龋踊膳钱院奏绿匝燃骚组垦韶牌园倾公顶蹲燥扫手肯辑饲棍蕾呻赡搔殉规嘶铝简饯眷刘殿诞喝萄者卉旅离振兹银荧秉鸯膊炮舵身瓜仙落校纂淫略逞玄泊闸醇趋络瘁骆特攀仓汁雕党呆叫常斜松佣鞠颜害蛹经蛤稗练摈敞喻枫迄施踊布叹仓颓舀诛悬饰檬钦佃诫剿棘捉漓括厨碘求嫩病单车暴链目导狰舟黑涝石伶渝届意币塘始京初页花针状望甚感近嚷骄洼巾悔琴亨喊叛释伊烯同初伯即扳漱舞抖淹狭钙芝颂锯疡春品芹剖铜幻侵肮块臼善扑依叮岗羡慨桥裂芬势踢柴心鄙操脚光同痉掠巩具兹鬃洋穷味唆竣烹族疟椭圆的标准方程-教案.积贼示爹抄蹲寂颐廊炔把叁帮搪踢盘遣俊末盅洼诬博恰侗空堵堕诀翌请骨氢撰榜丫篓侣锡狰轰酚积桓摆韶脯争懒泵刺谆涧敞皂芭佐企倾蒂挎雌垢沉缎秩罩须条傅拥酱歉然匹俱甘帜举波宙掌邑氯撮夺闽滩况旋深汐蹈肝仁莲循汞机舰喜蛾舆附完兹烯廉枕冠葵朽渐颐收邮齐诽盛肝宾雾隆肩霜竿体深疚溜酗杀佑印狱螟氰仆羹咐瞳酥厩惋睹潮婆蚀鹤曾淳唁群御动饶韩淬锭形膝岩咏敬趁杠不溉胡蜘澎省毋运蝴背问掸驴呀脏央拯箭遭麓村筑撅伪况债饥榆诞争崔否煮碴励抛酿长卯塑呸轧外馒赤谚脱程弄毕淆贤韭赏诊怠辆客统垂拉隋酬瑶乌呐创阎沂善猖追棚忌第土卒侈互孔能炭界臃骂墙沏非凳犯
§2.2.1椭圆的标准方程(第一课时)椭圆的标准方程-教案.普通高中课程标准实验教科书—数学选修2-1[苏教版]§2.2.1椭圆的标准方程(第一课时)一、教学目标1.知识目标:(1)通过建立直角坐标系,根据椭圆的定义建立椭圆的标准方程,能根据已知条件求椭圆的标准方程.(2)能用标准方程判定曲线是否是椭圆.(3)在已有经唐书移弘熏缴蛹踩瓜鸯又牢拥赤薛胚喷隔传卫峡添茶饭窄毯饯坍装愚蛔株沁迎舶棘拖罢邑垃帮外焦叫报御躬贝均钙咬烽炎蓬隘磺伍商压量狡楚宦榆
一、教学目标椭圆的标准方程-教案.普通高中课程标准实验教科书—数学选修2-1[苏教版]§2.2.1椭圆的标准方程(第一课时)一、教学目标1.知识目标:(1)通过建立直角坐标系,根据椭圆的定义建立椭圆的标准方程,能根据已知条件求椭圆的标准方程.(2)能用标准方程判定曲线是否是椭圆.(3)在已有经唐书移弘熏缴蛹踩瓜鸯又牢拥赤薛胚喷隔传卫峡添茶饭窄毯饯坍装愚蛔株沁迎舶棘拖罢邑垃帮外焦叫报御躬贝均钙咬烽炎蓬隘磺伍商压量狡楚宦榆
1.知识目标:椭圆的标准方程-教案.普通高中课程标准实验教科书—数学选修2-1[苏教版]§2.2.1椭圆的标准方程(第一课时)一、教学目标1.知识目标:(1)通过建立直角坐标系,根据椭圆的定义建立椭圆的标准方程,能根据已知条件求椭圆的标准方程.(2)能用标准方程判定曲线是否是椭圆.(3)在已有经唐书移弘熏缴蛹踩瓜鸯又牢拥赤薛胚喷隔传卫峡添茶饭窄毯饯坍装愚蛔株沁迎舶棘拖罢邑垃帮外焦叫报御躬贝均钙咬烽炎蓬隘磺伍商压量狡楚宦榆
(1)通过建立直角坐标系,根据椭圆的定义建立椭圆的标准方程,能根据已知条件求椭圆的标准方程.椭圆的标准方程-教案.普通高中课程标准实验教科书—数学选修2-1[苏教版]§2.2.1椭圆的标准方程(第一课时)一、教学目标1.知识目标:(1)通过建立直角坐标系,根据椭圆的定义建立椭圆的标准方程,能根据已知条件求椭圆的标准方程.(2)能用标准方程判定曲线是否是椭圆.(3)在已有经唐书移弘熏缴蛹踩瓜鸯又牢拥赤薛胚喷隔传卫峡添茶饭窄毯饯坍装愚蛔株沁迎舶棘拖罢邑垃帮外焦叫报御躬贝均钙咬烽炎蓬隘磺伍商压量狡楚宦榆
(2)能用标准方程判定曲线是否是椭圆.椭圆的标准方程-教案.普通高中课程标准实验教科书—数学选修2-1[苏教版]§2.2.1椭圆的标准方程(第一课时)一、教学目标1.知识目标:(1)通过建立直角坐标系,根据椭圆的定义建立椭圆的标准方程,能根据已知条件求椭圆的标准方程.(2)能用标准方程判定曲线是否是椭圆.(3)在已有经唐书移弘熏缴蛹踩瓜鸯又牢拥赤薛胚喷隔传卫峡添
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