厦门市2009年度初中生学业水平考试.docVIP

PAGE  PAGE 6 厦门市2009年初中生学业水平考试 化学科考试说明 一、考试性质 2009年初中生学业水平考试是初中毕业和升学“两考合一”的考试。化学科考试以初步的化学学习能力测试为主导，在测试考生进一步学习所必需的知识、技能和方法的基础上，全面检测考生通过初中化学学习所获得的科学素养。注意理论联系实际，关注与化学有关的科学、技术、社会、环境的协调发展，以促进学生在知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观等方面的全面发展。 二、命题依据 以教育部《全日制义务教育化学课程标准（实验稿）》为命题依据，命题时将参照“人教版”《义务教育课程标准实验教科书(化学上、下册)》。 三、命题的原则 化学科命题的基本思路：“重视基础，关注探究，联系实际，促进发展”。做到“六个有利于”：有利于教育改革各项事业的健康发展；有利于全面推进素质教育；有利于新课程改革的顺利实施；有利于教育思想和教学方式的转变；有利于培养学生的创新精神和实践能力；有利于高中阶段学校选拔新生、促进学生身心健康发展和素质的全面提高。 四、试卷结构和题型 实验考查以“人教版”《义务教育课程标准实验教科书(化学上、下册)》中教材实验为命题内容，重点考查学生学习化学和进行探究活动所必需的基本化学实验技能。 笔试试卷由试卷和机读答题卷组成，试题含选择题（单项选择题，占30%）、填空与简答、实验与探究、信息与分析、