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六年级语文上册第一单元检测 班级 姓名 等级 第一部分：基础知识积累与运用 一、读拼音，我能规范地写出相应的字词。 wu ji shuo guo kai tuo ang ran can ku （ ） （ ） （ ） （ ） ( ) nu yi 　 rong qia?? you lu?　 bei fen ru jun　　　　　　　　 ( ) （?? ?）?（?? ?）?（?? ) 二 、从括号内选一个正确的读音划“———”。 剑外忽传（chuan chuan （ ti di )泪 我们是兄弟（xiong　di Xiong di） 万事空（kong kong） 三 、下列词语有错别字的一组是（ ）。 A、醇美 傣族 巍峨 气魄 B、 残酷 眺望 慷慨 聚集 C、簇拥 负偶顽抗 酋长 D、 耙子 徭役 载歌载舞 深渊 E欺 雾霭 流逝 巴峡 F 烛光 巴黎 蓟北 襄阳 四、把下列的词语补充完整。 轻于（ ）毛 精兵（ ）政 一（ ）而入 ?重于（ ）山 ? 死（ ）其所 千（ ）一发 满脸（ ）肉 毫不（ ）（ ） 五、给带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。 “张”的解释有：（1）使合拢的东西分开（2）铺排，陈设（3）看，望（4）表示数量。 （1）我们上课要专心听讲，不要东张西望。????（???????） （2）节日的青岛，到处张灯结彩。????????????（???????） （3）船离开了码头，帆没有张开。????????????（???????） （4）教室里贴着四张宣传画。????????????????（???????）? 六、扩句、缩句，修改病句。 （1）扩句： （???????）浪花（???????）地拍打着岸边。 （2）缩句： 笨拙的小乌龟在石子路上慢慢地爬行着。 （3）修改病句： 这次活动使我深深地受到深刻教育。???????? 今天的家庭作业是读两遍课文和四道数学题。 七、结合课文内容，谈谈你对下列句子的理解。 1．不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。??????? ? 2．那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都不得善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 八、默写。? 1．____________________，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：__________。? 2．洗手的时候，_______________________________ ；吃饭的时候，______________________________；默默时，____________________________。 3．中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：人固有一死，______________， ______________。 4．我希望有一天，地下的烈火，______________________________， ___________________________________________。 5.人不是生来就要被打败的， 。 第二部分：课外阅读 （一）传递快乐的人 　▲日本有个叫清水龟之助的邮差。每天他都一大早就出门，用自行车驮着报刊和邮件穿梭于大街小巷。 邮差是一份辛苦的工作，而且收入微薄（bó báo），很少有人将其作为一生的职业。但清水龟之助一干就是25年，成为日本屈指可数的老邮差。 凡是接受过清水龟之助服务的居民都十分喜欢他，因为他每天都很快乐，居民们从他手中拿到信件和报刊的时候，也得到一份他带来的由衷的快乐。 日本有一项国家级的奖项，叫“终身成就奖”。以前得到这个奖项的大都是“社会精英”，这一年政府却将其颁给了清水龟之助。有人对一个邮差获此大奖感到不解。但是，在得知清水龟之助的事迹后，他们改变了看法。很多人认为：经济界人士给民众带来富裕，清水龟之助则给民众带来了快乐，而快乐是无法用金钱购买的。 ▲在一次访谈中，记者问清水龟之助为什么会这样快乐地干一份如此枯（躁燥噪）的工作。清水龟之助讲了一个故事：一个孩子随母亲到寺庙去进香，看到老和尚在洗鲜桃，孩子站住了不想走。老和尚便把洗好的桃子递给孩子，但母