人教版2017年高中生物神经调节与体液调节的关系课件.pptVIP

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  • 2017-05-01 发布于广东
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人教版2017年高中生物神经调节与体液调节的关系课件.ppt

人教版2017年高中生物神经调节与体液调节的关系课件

; (对应学生用书P161) 知识梳理 一、神经调节和体液调节比较;问题探究1:在神经调节和体液调节过程中,神经调节占主导地位,那么神经调节和体液因素有直接关系吗?请举例说明。 提示:(1)神经系统的发育与某些激素,如甲状腺激素能促进神经系统的发育,并能维持神经系统的兴奋性。 (2)神经递质的分泌与作用要经过突触间隙,而突触间隙本质上属组织液。;2.体温调节 (1)中枢:下丘脑。 (2)调节途径 ①产热:细胞内有机物氧化放能,尤以骨骼肌、肝脏产热为多。 ②散热:汗液蒸发,皮肤血管舒张。 3.神经调节和体液调节的关系 (1)内分泌腺受中枢神经系统的调节,体液调节可以看作神经调节的一个环节。 (2)激素也可以影响神经系统的发育和功能,两者常常同时调节生命活动。;问题探究2:经测量某人的体温在24小时内都处于39℃,此人的产热量大于散热量吗?为什么? 提示:产热量不会大于散热量。此人体温在24小时内一直处于39℃,说明整个过程中产热量和散热量是相等的。 ;自主检测 一、判断题 1.内分泌腺都直接受神经系统的调节。(  ) 【答案】 × 2.激素能影响神经系统的发育和功能。(  ) 【答案】 √ 3.生命活动同时受神经和体液的调节,但以神经调节为主。(  ) 【答案】 √ 4.正常情况下,当盐摄入量增加时,其排出量也增加。(  ) 【答案】 √;5.正常情况下,寒冷时产热增加,散热减少。(

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