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社戏定稿.
鲁迅;鲁迅;作者简介;小说:以塑造人物形象为中心,通过情节的展开和环境的渲染来反映社会生活的一种文学体裁。
小说的三要素:人物、情节、环境。其中, “人物”是主要要素。
小说的情节结构:开端—发展—高潮—结局
;
归省 行辈 惮 絮叨 怠慢 撺掇 凫水
潺潺 歌吹 蕴藻 家眷 皎洁 漂渺 纠葛
踱 颇 宛转 撮 桕树 楫
;思考;社
戏;研读第一部分;探究三:为什么说平桥村是“我”的乐土?;平桥村;4.这一部分与写看社戏有什么关系? ;鲁迅;第二部分; “文似看山不喜平”。作者在“看戏”这部分没有平铺直叙,而是写得起伏有致。譬如第一层就写了看戏前的三次波折、三次转机。文中“我”的反应是怎么变化的。请同学们在书上找出来,并思考这样写的好处。 ;三次波折:;一、笔法曲折,文气摇曳,为看社戏做好充分的铺垫;
二、初步表现小伙伴的热情、能干等特点,尤其是“双喜”。 ;月夜行船,前往看戏;自读第10自然段对少年朋友的开船动作运用一系列准确的动词,进行传神的描绘,找出这些动词,并说说这些动词的作用。;一切问题都解决之后,小伙伴们自然要急急忙忙赶往赵庄看戏。作者抓住哪些内容进行详细的描写以突出“我”和小伙伴看戏途中的心情? 听同学朗读,同学们作思考。 ;视觉:;比喻。把“淡黑的起伏的连山”比喻成“踊跃的铁的兽脊”。生动形象的写出了船行时看到的特定的情景,以动写静,烘托出“我”急迫的心情;船头看戏; 阅读14~21段。讨论: ;孩子们爱不爱看?从哪里表现出来?;鲁迅;月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺(缥缈)得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。;月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺(缥缈)得像一座仙山楼阁,满被红霞罩???了。吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。;试从偷豆的情节中分析双喜、阿发的性格特点 ;偷豆这一情节,表现了农家少年的天真、热情、纯朴和稚气。正是因为偷豆吃的童心和野趣,才使普通的罗汉豆有了无比的美味,才使“我”终身难忘。;第三部分 怀念看戏; ⑶六一公公夸自己的豆好“我的豆种是粒粒挑选过的” 。;人物和性格连线:;
;2、同样的豆,偷的好吃,而六一公公送的却不好吃了;根本就不好看的戏,最后却说“也不再看到那夜似的好戏了”,这里显得有点矛盾,怎么理解?;美
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