议论文阅读专题二：辨析论据类型和作用教案1.docVIP

九年级语文教学设计 课题议论文阅读考点二：辨析论据类型及作用总课时2授课时间课型复习课主备人耿丹阳授课人学 习 目 标了解中考考试考点及涉及到的题型。 掌握区分论据类型的方法。 学会概括事实论据及补充论据。重点能够准确的区分论据所属的类型难点能够针对要求概括事实论据或补充论据导学过程学生活动设计及时间安排一：导入。 议论文的三要素分别为论点、论据和论证。今天我们共同学习中考试题中有关论据部分的考题类型及答题技巧。 二：出示复习目标：（多媒体或小黑板） 三：了解中考考试题型并进行答题技巧指导： 教师讲解： 1： 知识回顾：什么是论据？ 2： 中考考试常见题型。 3: 答题技巧指导。 四：题型训练： 学案上的三篇议论文学生完成后，讲解标准答案并对学生答题中的失误给予指导。 练习题答案： 一、《敬业与乐业》 1、道理论据。 2、示例：扫大街的清洁工人，每天起早贪黑，不怕脏、不怕累，把街道打扫得干干净净。他们不嫌弃这种又苦又累的职业，总是脚踏实地、认认真真做好自己本分以内的事情，这种干一行爱一行的敬业精神值得我们敬重。（举例正确1分，评价合理1分） 二、《坚持“一件事原则”》 1、示例：居里夫人致力于放射性元素的研究，她专注于此，克服了重重困难，终于发现了镭并分离出纯镭，为人类作出了巨大贡献。(古今中外的事例均可。事例1分，突出目标和专心2分．共3分) 三、《生命是一朵常开不败的花》 昭君出塞 五：教师根据学生的答题情况进行本节课小结：学生在答题时存在哪些不足。 一：学生回顾关于上节课学习过的关于论点的内容（3分钟）。 二：找一名学生大声朗读本节课教学目标和重难点，让学生明白本节课的学习内容。（2分钟） 三：认真听老师对题型和答题技巧的分析。 1：学生看学案并用笔画出重点内容并知记 2：学生把学案上的知识框架整理在笔记本上。（15分钟） 四：学生根据上文所讲内容小组讨论进行练习，巩固所讲知识。小组长出示讨论的结果。并且由学生点评答题的准确性与完整性。（15分钟） 五、学生根据自己在这节课上的得失。把收获与不足写在学习札记上。（5分钟） 教 后 札 记