北海小学 贝秉聪;请欣赏;各种玻璃制品; 1.自由朗读课文。
2.思考:课文向我们介绍了哪几种新型玻璃?把新型玻璃的名称用笔画下来。;读一读:;比一比,再组词。
型( )嫌( ) 沾( )
刑( )谦( ) 粘( )
燥( )躁( )
噪( )澡( );理解词语(结合课文内容理解)
藕断丝连——原来比喻表面上好像已经断了,实际上仍有牵连。
安然无恙——形容很平安,没有受到损害。
报警——一般指报告紧急情况。本课指发出紧急信号。是动词。
警报——发出的表示有危险的信号。是名词。
奇迹——想象不到的不平凡的事情。
问世——指作品、产品等与世人见面。
分贝——计量声音强度大小的单位。声音超过54分贝就称为噪音,对人体有害。;学习要求:
(1)自由读第1自然段。
(2)思考:用“——”画出写夹丝网防盗玻璃特点的句子。用“~~~~”画出写夹丝网防盗玻璃作用的句子。 ; 这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”,博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。;;复习导入:文章向我们介绍了哪几种新型玻璃?上节课我们重点学习了解了哪种?这种玻璃的特点和作用是什么?; 其余的四种新型玻璃又有什么特点,什么用途呢?请带着这个问题
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