四年级语文寒假教研方教体局教研室吴丽平2017、2.pptVIP

四年级语文寒假教研 四方教体局教研室 吴丽平 2008、2;四年级上学期期末测试反馈： 平均成绩：90.8 优秀率：89.1 % 合格率：99.4 % 主要成绩： 1、卷面书写逐步改观。 2、基础知识掌握比较扎实。 3、联系上下文解词和抓住中心句体会文章中心的能力有所加强。 4、能围绕一个中心来写文章。 ;主要问题及改进建议： 1、错别字较多。（平时注意词语归类、勤查字典） 2、部分字音、字形掌握不牢。(万籁俱寂)(簌\惧)(缘故) (提供gong\不屑xie) 3、标点符号的运用。（逗号、顿号、省略号、冒号、引号） 4、联系上下文解答问题的能力有待提高。 5、审题能力需进一步加强。 5、习作如何围绕中心把事件写具体的能力有待提高。;市教研室在2008年将围绕推进素质教育这一中心工作，全面深入推进课程改革，以进一步提高教育教学质量。为此，教研室将从六个方面开展工作： ①更新教育观念，深入探究素质教育下的教育教学内涵，加强课程和课程资源建设，深化教学内容和方式的改革，着力进行学生学习方式的深度改革；②强化实施素质教育的意识，提高实施素质教育的能力，发挥教研在推进素质教育中的教学引领、指导和管理作用；③研究、指导校本教研和区域教研的有效开展，推进基础教育的区域性均衡化发展；④加强两支队伍(教研员、骨干教师)建设，有效提高教师的教育专业化水平和能力；⑤完善教学质量评价体系，深入探讨初中学业水平考试和高初中教学质量评价，逐步建立有利于推进素质教育的教育教学评价体系；⑥加强教学管理的精细化和过程化，不断提高教学管理水平。; ;发挥教研对教学的引领指导作用，提高课堂教学效率。 ;2008年四方区教学工作 总的指导思想;二、全区中小学教学工作重点 主题：聚焦有效课堂，品味细节精彩 研究主线：“小学语文学习策略”的研究 1、 2008年四方区将进行课堂教学有效性研究，切实提高课堂教学效率，向40分钟要质量。课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动，学生在学业上有收获，有提高，有进步。 2、3月，将再次开展“旋转课堂”送好课活动暨四方区语文优质课比赛。 3、 4月，开展全区大集备活动,提高备课有效性. 4、5月，继续开展“小学语文学习策略”课题的研究。 5、6月，开展“复习策略研讨会”。 ;;;;;1、阅读教学 宗旨：一是大量阅读积累；二是建立与已知经验、情感世界的联系，提高阅读的有效性；三是鼓励学生多问多思；四是培养学生自觉阅读的习惯；达到正确流利有感情地朗读和有效默读的水平，基本上学会了略读。 第二学段阅读目标精要： 能对课文中不理解的地方提出疑问，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用，初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情，能复述叙事性作品的大意，与他人交流自己的阅读感受，积累课文中的优美词语、精彩句段，在诵读过程中体验情感、领悟内容； ;阅读教学是语文教学的重中之重，牵涉识字写字、口语交际、思维培育、习作美育、综合实践等多项内容，要认真制定教学策略，及时研究教学得失，为此，积极倡导教学反思，建议教师课后及时不断地撰写教学札记和随笔，通过校本教研，借助同伴互助和专业引领，尽快使自己的教学走向成熟，获得高效。 ;抓题眼：《秉笔直书》中的“直书”， “据实写”的意思。 《语言的魅力》：什么是魅力？语言有什么魅力呢？ 抓住重点句：《永生的眼睛》：……如果我们死后能有助于他人健康的恢复，那么我们的死也是有意义的。 抓重点段：《种一片太阳花》9——11自然段，特别是第10自然段：这种新陈交替多么活跃，多么生动！也许正因为这一点，尽管单独的太阳花生命短促，但从整体上看，他们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。;;;4、纵向梳理金钥匙的内容： 知道方法、会用方法、运用方法 第八册“金钥匙”与阅读有关的内容： 1．如何提问题更能抓住主要内容？ 2．如何解答问题并对重点内容做标注？ 3、如何通过阅读背景材料帮助学习课文？ 4．如何写好摘录笔记和批注笔记？ 5．初步学习古文的方法是什么？ 6．应该养成哪些良好的阅读习惯？ ;;;;;;;;比较难写的习作: 第2单元 “春潮”春天的小河 (小雨)或我是春天的小雨点……（春景） 第5单元 “规则”　游戏规则　　说明书 第８单元 “舟船” 新闻稿 第9单元 “太阳” 我是太阳城的小公民 第11单元 “快与慢” 怎样提高效率的体会 或根据谚语写感受 第12单元 空缺 ;单元教材分析：1、话语 本单元有三篇主体课文：《大地的话》《语言的魅力》《秉笔直书》和一个语文天地。 《语言的魅力》 《秉笔直书》和语文天地中的《难忘的一句话